名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次（ ）
A．b点2次，c点1次
B．b点1次，c点1次
C．b点1次，c点2次
D．b点2次，c点0次
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科目：高中生物 来源：2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题
1859年，一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚。如图1为引进欧洲兔后的100多年内，欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防范措施；图2为澳大利亚草原上营养结构示意图，其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少，已于1933年灭绝。请据图回答问题：
（1）a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于_________型，由图2分析，其主要原因是_______。
（2）a年引入狐狸防治兔灾，据a—b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为_________。
（3）d年后，欧洲兔种群数量回升，从进化的角度分析，最可能的原因是_______。
（4）图2中的食物网包含_____条食物链。杂食性小鸟的食物分配是1/2来自于昆虫，1／4来自于蜗牛，1/4来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至 少需要消耗草_______千克。
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科目：高中生物 来源：2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误的是
A. 胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因 B. 唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶
C. 传出神经元：突触前膜释放神经递质 D. 成熟红细胞：02主动运输进入线粒体内
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科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
某种植物高茎（A）对矮茎（a）显性，红花（B）对白花（b）显性。现有红花高茎植株与白花矮茎植株杂交，子一代植株性状表现与比例如下表：
则：红花高茎亲本的基因型是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是蛋白质代谢过程的部分示意图，关于该图意的解释正确的是（ ）
A. 过程①是氨基转换作用 B. 过程②释放的能量最多
C. 过程③发生在线粒体中 D. 过程④发生在肾细胞中
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科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题
ATP的结构式可用图表示，其中高能磷酸键的部位是（ ）
A. 仅①处 B. 仅③处 C. ①和②处 D. ②和③
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科目：高中生物 来源：2017届北京市朝阳区高三第二次综合练习理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A. 绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同
B. 植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程
D. T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离
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科目：高中生物 来源：2017届福建省宁德市高三毕业班第二次质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题
重症肌无力（MG)是一种神经-肌肉接头功能障碍的疾病，主要表现为部分或全身骨骼肌无力、易疲劳等症状。请回答下列问题：
（1）神经-肌肉接头相当于神经元间的_________结构，MG患者神经-肌肉接头的兴奋性______(增强、减弱)。
（2）MG的发病机理复杂，不同患者致病原因不一定相同。下面有关MG的病因分析，你认为合理的是______。(多选）
A.接头前释放的乙酰胆碱（一种兴奋性神经递质）增多
B.接头后细胞合成乙酰胆碱受体数目减少
C.某些抗体具有与乙酰胆碱相同的作用效应
D.某些抗体作用于乙酰胆碱受体使其退化且再生受阻
（3）根据上述的合理病因，医生切除MG患者部分胸腺，病情得到有效缓解。原因是切除胸腺使_____细胞数量减少，最终导致浆细胞合成分泌__________减少。
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