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    科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如图所示）．该实验说明（　　）
    A、膜蛋白是可以移动的
    B、两种细胞的膜蛋白种类相同
    C、膜蛋白可以起生物催化作用
    D、膜蛋白能控制某些物质出入细胞
    考点：细胞膜的结构特点
    专题：
    分析：细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质，组成细胞膜的磷脂和蛋白质大多都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性．
    解答： 解：A、根据题意可知，荧光染料标记膜蛋白，由图示发现两种膜蛋白最后分布均匀，实质就是膜蛋白在运动，A正确；
    B、不同生物细胞的膜蛋白种类不同，并且该实验不能说明该问题，B错误；
    C、实验过程中没有体现膜蛋白的催化作用，C错误；
    D、实验结果中没有涉及物质的进出，不能证明该问题，D错误．
    故选：A．
    点评：本题以细胞膜融合过程图为载体，考查了细胞膜的结构特点方面的知识，考生要能够紧扣实验设计和实验结果，从而得出正确实验结论，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、性激素的合成与内质网有关
    B、细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同
    C、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
    D、抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仿生学是目前飞速发展的一门科学，如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点，这是利用了生物的（　　）
    A、直接价值B、间接价值
    C、潜在价值D、生态功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
    B、DNA、RNA 和ATP中均含有核糖
    C、脂肪是良好的储能物质
    D、RNA分子中均不含碱基对，具有信息传递、转运物质、催化等功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的（　　）
    A、染色体数目不同
    B、消化能力不同
    C、蛋白质结构不同
    D、不同的DNA控制合成不同的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（　　）
    A、DNA分子的复制
    B、着丝点的分裂
    C、染色质形成染色体
    D、出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、人体的内环境是由①②③组成的
    B、②中含激素、葡萄糖、CO2等物质
    C、②渗透压的大小取决于无机盐和蛋白质含量的多少
    D、血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家．G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答．下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化的过程．请回答：

    （1）促甲状腺激素是由
     
    分泌的，图中G蛋白偶联受体可能位于
     
    的细胞膜上，其作用机制是通过与促甲状腺激素结合，促使
     
    ，这体现了细胞膜具有
     
    的功能．
    （2）图中活化的蛋白激酶A激活并使基因调控蛋白磷酸化主要是直接调节
     
    过程，最终合成的功能蛋白A具有生物效应是
     
    ．
    （3）启动过程①必须要有
     
    酶，其作用是
     
    ．真核细胞内一个mRNA分子上结合多个核糖体，其生物学意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某实验小组在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验过程中绘制的曲线，下列说法错误的是（　　）
    A、用血球计数板定期对酵母菌进行计数
    B、在第5天，酵母菌种群的增长率达到最大
    C、该培养体系中酵母菌的K值约为1600个
    D、第8天后，酵母菌种群的数量可能会下降

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