兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,下图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图。图2表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图1的A处膜电位变化示意图中a段表示 电位,b点时膜外是 电位。
(2)研究人员发现-氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,在抑制疼痛方面有重要作用。GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使 (阴/阳)离子内流,抑制突触后神经元动作电位的产生,导致A处的兴奋不能传至B处,从而抑制疼痛。释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构甲表示 。由此说明细胞膜具有 和 功能。
(3)图2中由浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。过程②所示的患病机理是 ,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中,相当于突触后神经元的是 细胞。
(4)从免疫学的角度分析,图2中三种糖尿病都属于 病。其中, 可以通过注射胰岛素来治疗。
(1)静息 负 (2)阴 载体蛋白 控制物质进出细胞 进行细胞间信息交流 (3)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞 胰岛B (4)自身免疫病 ①②
解析试题分析:(1)a段表示静息电位,b点时处于了动作电位的状态,膜外是负电位。(2)GABA是一种抑制性神经递质,动作电位是外负内正,既然能够抑制突触后神经元动作电位的产生,所以阴离子内流,从而抑制动作电位的产生。图中结构甲表示的是载体蛋白,说明了细胞膜的控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能。(3)过程②所示的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞。下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中,胰岛B细胞相当于突触后神经元。(4)图2过程产生的抗体把自身的物质当成了外来异物进行了攻击,这属于自身免疫病。①②都可以通过注射胰岛素来治疗,③患病的机理是浆细胞产生的抗体,直接攻击胰岛素所要作用的靶细胞上的受体,所以不可以通过注射胰岛素来治疗。
考点:本题考查了神经调节和免疫调节的相关知识。意在考查考生的能从课外材料中获取相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果胶酶能够分解植物细胞之间的果胶,使榨取果汁变得更容易,果胶被分解后,浑浊的果汁会变得澄清。现有磨浆机、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液等实验材料,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验(“/”表示不加)。请回答下列问题:
编号 | 项目 | 试管 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||
1 | 在试管中加入苹果泥 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
2 | ① | 2 mL | / | 2 mL | 2 mL |
3 | 加入不同的液体 | 2 mL 蒸馏水 | 2 mL 蒸馏水 | 2 mL 盐酸 | 2 mL 氢氧化钠 |
4 | 摇匀,恒温处理 | 15分钟 | 15分钟 | 15分钟 | 15分钟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题:
图4-9-7
(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是______________________________________________。图4-9-7中曲线________可表示双子叶植物,最好用图中________点浓度的类似物作为除草剂。
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用________法处理插条。
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有__________现象。
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序:a.浸种→b.分组处理→c.________→d.观察记录
实验数据:
| 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 |
实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% |
对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 85% | 85% |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
互花米草起源于美洲,秸秆密集粗壮、地下根系发达,能够促进泥沙的快速沉降和淤积,因此,许多国家为了保滩护堤、促淤造陆,先后加以引进。但是其在潮滩湿地生境中超强的繁殖力,威胁着海滨湿地当地物种。请回答下列问题。
(1)互花米草适宜生活于潮间带,引种初期,其增长方式为 ,引种后生长受当地环境影响,其中 是影响互花米草种群最强烈的的外源性因素。
(2)互花米草广泛用于海岸线作为生态护坡,但一般不单纯种植,而与白茅、芦苇等植物一起种植,其目的是通过提高生物多样性来提高生态系统的 。
(3)下图是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中,总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图。其总初级生产量变化为 ,净初级生产量和总初级生产量的比值 ,(填“逐年增大”、“基本不变”或“逐年变小”)。图中叶面积指数与净初级生产量关系对农业生产的启示是:种植作物时要注意 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
乌鱼能治疗各种痔及湿痹,利大小便。为研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究小组对某池塘中生物的食性进行分析,结果如表1。
(1)乌鱼与泥鳅之间存在___________________,以它们属于两个物种。
(2)根据表1分析,水蚤和泥鳅的关系是________。
(3)池塘中____________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(4)若鱼塘中泥鳅的数量变化如右图所示,则图中cd段时该种群的年龄组成接近______型。若该种群出生率提高,个体数量的增加___(会/不会)大幅超过b点。
(5)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于_________演替。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
对某高等植物体细胞有丝分裂过程细胞核中DNA含量进行测定,在细胞周期中每个细胞核中DNA含量的变化曲线如图所示,纵坐标为每个核中DNA相对量,横坐标为细胞周期,请回答下列问题:
(1)图中AB段表示有丝分裂间期,此期的主要变化是 ,参与该过程的细胞器有 。
(2)出现纺锤体是在图中 段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为 。
(3)观察染色体形态和数目的最好时期在 段。
(4)染色单体形成在 段,消失在 段。
(5)CD与DE时期的染色体数目之比为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
寒假期间,某中学生物兴趣小组同学探究了不同CO2浓度对番茄幼苗生长的影响,数据分析如下:图1所示番茄幼苗光合作用强度增长率随外界CO2浓度变化曲线图;图2所示番茄幼苗某叶肉细胞在外界CO2浓度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化图;实验过程中,其他环境条件均适宜。
(1)据图1回答,在D点时,番茄幼苗叶肉细胞中消耗[H]的场所有 ,限制D点光合作用速率的主要环境因素是 ;C点和B点相比,叶绿体中ADP的含量___________(填“较低”“相等”或“较高”)。
(2)图2中,当CO2浓度为b时,叶肉细胞的光合作用强度增长率对应图1中的 段(用字母表示);当CO2浓度为c时,单位时间内该叶肉细胞可释放 单位的氧气,一段时间后番茄幼苗生长表现为 (填“生长受抑制”、“不生长”或“正常生长”)。
(3)已知番茄幼苗光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,图1中的D点将 (填“向左”或“向右”)移动;图2中c对应的柱状体高度将 (填“升高”或“降低”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如 A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。回答:
(1)用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与______________________相同
(2)F上的病毒,蛋白质外壳是以______________________为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自______________________。
(3)子代病毒的各项特性都是由______________________决定的。
(4)本实验证明__________________________________________________________________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图一为神经-肌肉连接示意图。图二表示图一中A点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。图一中P结构放大为图三,该图表示重症肌无力患者发病的原因。请据图回答:
(1)图一中,肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为 时,导致肌肉不由自主的收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为 。
(2)图二中,a—c段离子的跨膜运输的方式是 ,b时刻膜内外离子的变化情况是 ,c时刻膜两侧的电位为 。
(3)图三中,当S与T结合时,引起的生理反应是促进 。而当U中发生了 与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经冲动引起S释放时, ,使肌肉收缩减少或不发生。
(4)某男子在运动一天后血压仍为145mmHg/98mmHg,医生给其建议之一是低盐饮食,请根据血压、水和电解质平衡的有关知识解释其原因: 。
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