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    1．下列生命系统的活动，不是单向进行的是（　　）
    A．蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动
    B．植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动
    C．在食物链和食物网中，能量和物质的流动
    D．在两个神经元之间，兴奋的传递

    分析 渗透作用过程中，水分子的扩散是双向的．基因控制蛋白质合成时，遗传信息的传递方向是：DNA→mRNA→蛋白质．能量流动的特点是单向流动，逐级递减；物质循环是不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程．兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但在神经元之间的传递时单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

    解答 解：A、蛋白质合成过程中，遗传信息的传递是单向的，即DNA→mRNA→蛋白质，且核糖体在mRNA上的移动也是单向的，A错误；
    B、植物细胞发生质壁分离时，水分子的扩散是双向的，只是出细胞的水分子数目多于进细胞的，B正确；
    C、食物链和食物网中，能量是单向流动，逐级递减的，C错误；
    D、受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是单向的，因此兴奋在突触处的传递方向是单向的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题综合考查细胞的质壁分离及复原、遗传信息的传递、生态系统的功能、兴奋在神经元之间的传递的相关知识，只要考生识记相关知识点即可对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是B选项，要求考生明确，渗透时，水分子的运动方向的是双向的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养成熟T淋巴细胞，48小时后检测Na+-K+-ATP酶活性及细胞活力．实验结果如表：
    组别颗粒物浓度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1细胞活力（相对值）
    A035.81
    B5030.60.98
    C10020.50.87
    D20012.40.48
    SDH是有氧呼吸的关键酶．细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性，SDH总活性由该组细胞数及每个细胞的SDH酶活性共同决定．
    （1）对照组是A组，自变量为（可吸入）颗粒物的浓度；
    （2）本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性，或表现为杀伤作用致细胞数减少，或表现为抑制了细胞的有氧呼吸（生理过程）．请写出实验结论在一定范围随着颗粒物浓度的增加，颗粒物对T淋巴细胞的毒性增大．
    （3）汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA，使抑癌基因和原癌基因表达异常．长期汽车尾气暴露的人群，其T淋巴细胞执行的细胞免疫功能障碍，导致识别、攻击癌细胞的能力下降，癌症发病风险提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．据表回答问题：
    项
    目    		基因组合A、B同时存在
    （A_B_型）    		A存在、B不存在
    （A_bb型）    		B存在、A不存在
    （aaB_型）    		A和B都不存在
    （aabb型）
    鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状
    杂交组合甲：核桃状×单片状→F1：核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状
    乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状、单片状
    丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状
    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为测交，甲组杂交F1代四种表现型比例是1：1：1：1．
    （2）基因型为AaBb与式aaBb的个体杂交，它们的后代表现型有4种，基因型的种类有6种，后代中纯合子比例占$\frac{1}{4}$．
    （3）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是核桃状：豌豆状=2：1．
    （4）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代中表现型与亲本不同的个体占$\frac{5}{8}$．若后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子在理论上有80只．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（　　）
    A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶
    B．实验中酵母菌培养液在加入前先要煮沸再冷却，煮沸的主要目的是去除培养液中的溶解氧
    C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色
    D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液，可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．牛的有角和无角为一对相对性状，由一对常染色体上的等位基因（D、d）控制，其中雄牛的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌牛的隐性纯合子和杂合子表现型一致．多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全为有角，雌牛全为无角；F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角：无角=3：1，雌牛中有角：无角=1：3．请回答下列问题：
    （1）这对相对性状中有角（填“有角”或“无角”）为显性性状．
    （2）F2中有角雄牛的基因型为DD、Dd，有角雌牛的基因型为DD．
    （3）若用F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为$\frac{1}{6}$．
    （4）若带有D基因的雌配子不能存活，F1中的雌雄牛自由交配，则F2中雄牛的有角：无角=1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图是一种遗传病的家系图，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病
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    C．该病在女性中的患病率可能高于男性
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列为几位同学描述的平板划线接种法的划线方式，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    10．身高正常的双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下对矮生原因的解释不合理的是（　　）
    A．雄犊营养不良B．雄犊体细胞内含有Y染色体
    C．发生了基因突变D．双亲都是矮生基因的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．动物细胞培养技术依据的原理是动物细胞的全能性
    B．需用胰蛋白酶或胃蛋白酶将动物组织分散成单个细胞
    C．动物细胞培养过程中通常具有贴壁生长和接触抑制的特点
    D．10-50代以内传代培养的动物细胞均能保持正常的二倍体核型

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