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    16．腺苷脱氢酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活．下列有关叙述中，正确是（　　）
    A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
    B．T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞
    C．基因治疗过程中的原理是基因重组
    D．体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

    分析 基因治疗：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．据此答题．

    解答 解：A、正常ADA基因并没有替换患者的缺陷基因，A错误；
    B、T淋巴细胞需在体外培养至一定数量时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞，B错误；
    C、基因治疗利用的是基因工程的手段，原理是基因重组，C正确；
    D、采用显微注射法将正常ADA基因导入患者的T淋巴细胞时需要借助载体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，掌握基因工程的原理及操作步骤，了解基因工程的相关应用，尤其是基因治疗的相关知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•昆明校级期末）将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体（去掉细胞壁的植物细胞）的相对表面积，其结果如图所示．则下列叙述错误的是（ ）

    A．实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离

    B．实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖

    C．实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中必含尿素

    D．此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•陕西）如图是高等动物体细胞亚显微结构的模式图，请回答下列问题：

    （l）细胞膜将细胞与外界环境分隔开，其功能特点是 ．

    （2）若该细胞是人体唾液腺细胞，与唾液淀粉酶合成、加工、分泌相关的细胞器有 （填标号），其中 （填标号）提供能量．

    （3）若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，在探究植物细胞质壁分离及复原的实验中，细胞内体积和颜色有明显变化的细胞器是 ．

    （4）图中具有双层膜结构的是 ．

    （5）原核细胞与真核细胞共有的细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1表示我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”主要培育流程，图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构，图示部分基因及部分限制性内切酶作用位点．

    （1）人工合成杀虫基因的过程中，原料是四种游离的脱氧核苷酸，并需要加入逆转录酶酶催化．
    （2）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端为，则该酶识别的核苷酸序列是-GACGTC-．
    （3）为了保证改造后的质粒进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长，必须去除质粒上tms和tmr（基因），可使用的限制酶是限制酶Ⅰ（或限制酶Ⅱ）．
    （4）经限制酶Ⅱ改造过的质粒和带有抗虫基因的DNA分子构成重组Ti质粒，导入土壤农杆菌，分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养，观察到的农杆菌生长的现象是在含卡那霉素的培养基中能够生长，而在含四环素的培养基中不能生长．
    （5）④过程应用的生物技术主要是植物组织培养；从个体水平检测“华恢l号”具有抗虫性状的方法是害虫抗性接种实验法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．临床上治疗大面积创伤时，可将经特殊处理的猪皮移植到患者的创面处，并在猪皮上开若干个小口植入患者的自体皮，待其生长并最终替换猪皮．研究表明，导人人P基因的转基因猪所提供的“皮肤”可在移植后存活更长时间，能够保证自体皮充分生长．图为获得这种转基因猪的操作流程，请回答：
    （1）过程①中，常用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理，获得的成纤维细胞在体外培养时需一些适宜的条件，包括无菌、无毒环境、营养、适宜的温度和pH、气体环境等条件．
    （2）过程②常用的方法是显微注射法，检测P基因是否已整合到了成纤维细胞的染色体上，可采用DNA分子杂交
    技术．
    （3）过程③采用的是动物体细胞核移植技术；过程⑤为胚胎移植技术．
    （4）细胞B最终能发育成转基因猪，体现了动物体细胞的细胞核具有全能性．
    （5）若应用图中③技术得到人的早期胚胎，并从中分离出胚胎干细胞，用于医学研究和治疗，则这种方法称为治疗性克隆．我国对此类研究所持的态度是不反对．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．慢病毒载体是指以人类免疫缺陷病毒-1为来源的一种病毒载体．慢病毒载体系统主要由包装载体和转移载体组成，包装载体携带的基因能够控制合成病毒颗粒蛋白；转移载体上除有基因载体必须的元件外，还有目的基因、病毒包装、逆转录和整合所需基因．当转移载体和包装载体同时转染包装细胞后，进行病毒成分的合成和包装，最终收获到携带目的基因的“假病毒颗粒”．如图是科研人员利用慢病毒载体系统培育转基因荧光鼠的主要过程．请分析回答：

    （1）基因工程中运用的基因载体必须的元件有启动子、终止子、复制原点、标记基因等．
    （2）过程②利用了“假病毒颗粒”具有侵染性和能将DNA整合到受体细胞染色体DNA上特点．与正常病毒相比较，这种“假病毒颗粒”的主要特点是在宿主细胞中不能增殖（不具致病性）．
    （3）科学家利用ES细胞培育出转基因动物依据的主要原理是ES细胞具有发育的全能性，在利用合成培养基培养ES细胞时，还要加入血浆、血清等天然成分．
    （4）经鉴定，某嵌合小鼠产生的配子中有$\frac{1}{2}$带有外源基因，请写出利用该嵌合小鼠培育纯合转基因小鼠的思路：让这只嵌合小鼠与普通小鼠杂交获得F1，再让F1中的转基因小鼠相互交配、鉴定、筛选嵌合转基因小鼠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某科研小组利用转基因技术，将豌豆的A（抗虫基因）导入玉米体细胞．以获得具有抗虫性状的新品种．请回答下列问题．
    （1）若要从豌豆中获得抗虫基因，可首先建立豌豆的基因组文库，再从中筛选出所需的抗虫基因．理论上，基因组文库含有生物的全部基因，cDNA文库中含有生物的部分基因．
    （2）利用PCR技术扩增抗虫基因时，需要在反应体系中添加的有机物有DNA模板、2种引物、4种脱氧核苷酸和耐热的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．
    （3）导入抗虫基因的玉米细胞通过植物组织培养技术培养成完整植株，该技术包括脱分化和再分化两个阶段．
    （4）若要检查杂交细胞中是否具有A基因，在分子水平上，常采用DNA分子杂交技术，该技术用到DNA分子探针，常用同位素（同位素标记）或荧光标记．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力．下列叙述不正确的是（　　）
    A．重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应
    B．病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶
    C．病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶
    D．注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病，多发生于春夏季节．该病毒感染人体后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中正确的是（　　）
    A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
    B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭
    C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭
    D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被淋巴因子消灭

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