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    下列关于tRNA的叙述中，正确的是（　　）
    A、每种tRNA只能转运一种氨基酸
    B、每种tRNA都能转运多种氨基酸
    C、每种氨基酸只能由一种tRNA转运
    D、每种氨基酸都能由多种tRNA转运
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：
    （1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
    （2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
    （3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
    （4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．
    解答： 解：A、tRNA具有特异性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，A正确；
    B、tRNA具有特异性，一种tRNA只能转运一种氨基酸，B错误；
    C、一种氨基酸可能由一种或几种tRNA转运，C错误；
    D、一种氨基酸可能由一种或几种tRNA转运，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查tRNA的相关知识，要求考生识记tRNA的功能、种类及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    共同维持人体血液酸碱度相对稳定的物质和结构基础是（　　）
    A、缓冲物质B、骨骼肌C、肺D、胃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．
    组合
    序号    		杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆
    一抗病、高杆×感病、高杆416138410135
    二抗病、高杆×感病、矮杆180184178182
    三感病、高杆×感病、矮杆140136420414
    据表回答下列问题：（是否抗病用A、a表示，杆的高低用B、b表示）
    （1）根据组合
     
    ，可确定抗病为
     
    性性状，感病为
     
    性性状；
    （2）根据组合
     
    ，可确定高杆为
     
    性性状，矮杆为
     
    性性状；
    （3）写出三个组合的亲本基因型：组合一
     
    ，组合二
     
    ，组合三
     
    ．
    （4）若组合一中的感病高杆个体自交，子代可得到
     
    种基因型的．
    （5）若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配，子代可得到
     
    种表现型．
    （6）若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交，得到隐性纯合子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的眼色是由两对等位基因（A、a；B、b）（二者独立遗传）共同决定的．在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如表所示．若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb，他们所生的子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为（　　）
    个体内基因组成性状表现（眼色）
    四显基因（AABB）黑色
    三显一隐（AABb、AaBB）褐色
    二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色
    一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色
    四隐基因（aabb）浅蓝色
    A、
    1
    12
    B、
    1
    6
    C、
    1
    8
    D、
    1
    24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，错误的是（　　）
    A、研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量
    B、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
    C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
    D、城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某转运RNA的反密码子为CGA，它所转运的氨基酸是（　　）
    A、缬氨酸（GUA）
    B、精氨酸（CGA）
    C、丙氨酸（GCU）
    D、络氨酸（UAC）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为水平衡调节示意图，请据图回答：
    （1）当吃食物过咸时，就会引起A即细胞外液渗透压
     
    ，使B即
     
    中的渗透压感受器受到刺激．
    （2）水平衡的调节方式属于
     
    调节．
    （3）下丘脑神经细胞分泌的并由C
     
    释放D
     
    促进了肾小管、集合管重吸收水，使尿量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是常用的生物学实验材料，下列有关实验不能达到预期目的是（　　）
    A、用纸层析法分离洋葱细胞中的紫色的光合色素
    B、用洋葱根尖作为实验材料，观察洋葱细胞的染色体形态和数目
    C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞的质壁分离
    D、用洋葱鳞片叶内表皮做实验材料，观察DNA、RNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于同源染色体的叙述，错误的是（　　）
    A、同源染色体来源相同，是来自父方或母方的一条染色体经复制后形成的
    B、同源染色体的形状、大小一般都相同
    C、减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体
    D、减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体

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