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    【题目】有丝分裂细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量之比不可能是下列中的（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】A

    【解析】

    有丝分裂过程中，染色体数目和核DNA含量变化规律：

    （1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

    （2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）。

    所以有丝分裂过程中，染色体数目与核DNA含量之比为1：1（后期和末期）或1：2（前期和中期）。

    A、A中染色体数目与核DNA数目之比为2：1，不存在这种情况，A符合题意；

    B、B中染色体数目与核DNA数目之比为1：1，且染色体数目体细胞的2倍，可能处于有丝分裂后期，B不符合题意；

    C、C中染色体数目与核DNA数目之比为1：2，可能处于有丝分裂前期或中期，C不符合题意；

    D、D中染色体数目与核DNA数目之比为1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期，D不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 研究发现，一种病毒只含一种核酸（DNA或RNA），病毒的核酸可能是单链 结构也可能是双链结构。以下是探究新病毒的核酸种类和结构类型的实验方法。

    （1）酶解法：通过分离提纯技术，提取新病毒的核酸，加入____酶混合培养一段时间，再感染其宿主或宿主细胞，若宿主不患病或在宿主细胞内检测不到子代病毒，则病毒为DNA病毒。

    （2）侵染法：将____培养在含有放射性标记的尿嘧啶的培养基中繁殖数代，之后接种____，培养一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。若检测到子代病毒有放射性，则说明该病毒为____病毒。

    （3）碱基测定法：为确定新病毒的核酸是单链结构还是双链结构，可对此新病毒核酸的 碱基组成和比例进行测定分析。

    若含T，且____，则说明是单链DNA；

    若含T，且____，则最可能是双链DNA；．

    若含U，且____，则说明是单链RNA；

    若含U，且A=U，则最可能是双链RNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统的部分食物网，回答下列问题：

    （1）如图所示食物网中，属于次级消费者的有__________________________。

    （2）该食物网中，兔同化的能量中流向分解者的部分，除了兔遗体残骸中的能量外，还包括_____________中的能量若大量捕杀蛇，则鹰的环境容纳量将_____________（填“增大”“不变”或“减小”）。

    （3）牧民通过养羊获取该生态系统的能量，请从能量流动的角度分析，保护鹰和蛇的意义是___________________。

    （4）在草原上适当放牧，会增加生产者的物种多样性从生物进化的角度分析其原因是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。相关叙述正确的是（ ）

    A. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    B. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    C. 在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高

    D. 在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图，其吸收肠腔中低浓度的葡萄糖，有关图示信息的分析，错误的是

    A. 小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖和Na+时使用的是同一载体

    B. 葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞

    C. K+以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞

    D. Na+进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示a、b分别为两种细胞器的部分结构示意图，下列描述正确的是（ ）（用“×”表示“不能发生”，“√”表示“能发生”）

    a

    b

    a

    b

    合成ATP

    √

    ×

    合成ATP

    √

    √

    A.

    三羧酸循环

    √

    √

    B.

    三羧酸循环

    √

    ×

    a

    b

    a

    b

    合成ATP

    √

    √

    合成ATP

    ×

    √

    C.

    三羧酸循环

    ×

    √

    D.

    三羧酸循环

    ×

    ×

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随__________到达全身各处，与靶细胞表面的___________结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的___________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示____________，请举例：____________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示___________。

    （4）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体正常地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞间信息的交流，这种信息交流大多与_____有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）

    A. 精氨酸（CGC）B. 丙氨酸（GCG）

    C. 甘氨酸（GGC）D. 脯氨酸（CCG）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类免疫缺陷病毒（HIV）是RNA病毒，该病毒在T细胞内增殖的过程如图所示，其中①～⑤表示相应生理过程。回答下列问题：

    （1）①过程需要逆转录酶催化，逆转录酶来自_______________（填“HIV”或“T细胞”），在逆转录过程中，逆转录酶的作用是以_______________为模板催化_______________合成DNA。

    （2）过程③④均为转录，但不是从同一条链上的相同起点开始的，判断依据是_______________。

    （3）若过程②合成的DNA分子含有5000个碱基对，其中一条链中A+T占40%。则该DNA分子中A所占的比例为_______________；复制2次需要_______________个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸；第3次复制时需消耗_______________个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。

    （4）经研究发现，过程⑤合成的蛋白质有许多种，从RNA携带的密码子角度分析其原因是__________________________。

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