练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2015秋•南昌校级月考）下列关于生物的有关描述，正确的是（ ）

    A．细菌中的DNA中无游离的磷酸基团

    B．利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁

    C．细菌与草履虫共有的细胞结构有核糖体、核仁等

    D．蓝藻的叶绿体中含有叶绿素和藻蓝素，故能进行光合作用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•南昌校级月考）如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系．下列说法正确的是（ ）

    A．该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率

    B．改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度

    C．乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层

    D．甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．一种捕食鱼类的芋螺向水中释放芋螺毒液，减慢猎物的运动速度并将其捕获．芋螺毒液中除了神经毒素外，还发现大量特化型胰岛素，其结构类似鱼胰岛素．据此分析不合理的是（　　）
    A．内质网和高尔基体参与芋螺毒液的加工和释放
    B．低血糖可能导致鱼类运动能力降低而被捕食
    C．鱼类的神经系统功能可被特化型胰岛素阻断
    D．芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合发挥功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学家为了研究一种蜂鸟β-球蛋白基因的功能，将该基因导入到大肠杆菌（菌落为白色）细胞进行复制和表达（如图1）．所使用的质粒中有ampⅡ和lacZ两种标记基因，前者让受体细胞具有抗氨苄青霉素的能力，后者表达的半乳糖苷酶会使一种被称为X-gal的物质呈现蓝色．

    （1）将蜂鸟的β-球蛋白基因导入大肠杆菌，需要先用同种限制酶酶处理蜂鸟的DNA和质粒，并用DNA连接酶酶进一步处理以期得到重组质粒，最后再与经Ca2+处理得到的感受态大肠杆菌混合；
    （2）使用添加了氨苄青霉素和X-gal的培养基培养经上述处理的大肠杆菌，选择白色色的菌落克隆培养，就获得了导入重组质粒的大肠杆菌；
    （3）提取已经确认导入重组质粒的大肠杆菌的DNA，用图2中的B和D两种引物完成PCR扩增，能说明重组质粒中整合的外源DNA片段包含了蜂鸟β-球蛋白基因；
    （4）用上述方法可以获得导入蜂鸟各种基因的诸多大肠杆菌的克隆，形成蜂鸟的基因文库，但是，导入大肠杆菌的蜂鸟基因可能无法表达正常功能的蛋白质，原因是大肠杆菌无法正常完成蜂鸟基因表达的肽链的加工（蜂鸟基因中包含了非编码序列，答案合理即可）（写出一项即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．不同细胞的细胞周期长短不一．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数．
    A：细胞核开始被标记；
    B：标记细胞开始进入分裂期；
    C：50%分裂期细胞被标记且在增加；
    D：50%分裂期细胞被标记且在减少；
    E：标记细胞第二次进入分裂期．试回答：
    （1）该细胞分裂一次平均经历的时间为22hh．实验开始时细胞核中被标记的物质是DNA，标记的时期是细胞分裂间期．
    （2）皮肤癌细胞的细胞周期小于（大于、小于或等于）正常皮肤生发层细胞．
    （3）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以卜三种变化：
    ①继续进入下一个细胞周期；
    ②暂停分裂，但保留分裂能力；
    ③停止分裂，分化成特定功能的细胞．
    以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？（填序号）癌细胞①；效应T细胞③；记忆B细胞②．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是（　　）
    A．制作果酒时不应反复冲洗葡萄以保留葡萄皮上的菌种
    B．参与果酒和果醋发酵的微生物均含有多种细胞器
    C．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
    D．制作果酒的整个过程中应避免通入空气以提高生产速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示干细胞的三个发育途径．据图分析不正确的是（　　）
    A．由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的分裂和分化能力
    B．A细胞到C细胞的过程是由基因控制的
    C．A细胞分化成D细胞的根本原因是细胞中遗传物质的执行情况不同
    D．若D细胞是正在衰老的细胞，其形态、结构和功能不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．胰液分泌的调节是一个复杂的过程，据右图分析下列叙述中正确的是（　　）
    A．咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式只有神经调节
    B．当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式只有体液调节
    C．图示调节过程中效应器只有胰腺
    D．激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表甲为某生态系统相邻三个营养级（每个营养级只有一种生物）的能量分析表（单位为百万千焦），A为次级消费者．图乙为表甲中B种群增长曲线．回答下列问题：
    营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
    A2.40×1086.00×1064.00×1062.30×108
    B7.50×1092.40×1086.00×1077.16×109
    C2.48×10122.00×10101.20×10113.60×1011
    （1）输入该生态系统的总能量是2.48×1012百万千焦，能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为3.2%．
    （2）C营养级用于生长发育和繁殖的能量是2.12×1012百万千焦．
    （3）在图乙中，由曲线I得到该种群t年后的数量为N1=N0λl，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数．
    假定B种群为正常的S型增长曲线（没有ef段），在b点时，对该生物进行数量统计，第  一次捕获100只做标记后放归，第二次捕获到60只未标记的和20只标记的，理论上该生物的环境容纳量为800只．若B种群一段时间内出现ef段，从表甲分析可能的原因是A种群数量增加、C种群数量减少．
    （4）生态系统除了表甲中体现的功能外，还具有的功能是物质循环和信息传递，该生态系统抵抗力稳定性较低的主要原因是生物种类少，食物网简单．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案