练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2015春•长春校级期中）人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子患两种病的几率是（ ）

    A． B． C． D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乐陵市校级期末）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为6+XXY的残翅白眼雄蝇．已知翅长基因（A，a）位于常染色体上，红眼基因（B）、白眼基因（b）位于X染色体上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是（ ）

    A．该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组

    B．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为A，A，aXb

    C．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因组成可能为AXb，AXb，a

    D．产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2000•上海）完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ）

    A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑

    C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015春•扬中市校级期中）下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题．

    组合

    亲本表现型

    F1的表现型和植株数目

    紫花

    白花

    一

    紫花×白花

    405

    411

    二

    白花×白花

    0

    820

    三

    紫花×紫花

    1240

    413

    （1）组合一中亲本基因型：紫花 ；白花 ；

    （2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是 ．

    （3）组合一的交配类型是 ．

    （4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为 ．

    （5）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•杜集区校级期末）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例近似于1：1，原因是（ ）

    A．雌配子：雄配子=1：1

    B．含X的配子：含Y的配子=1：1

    C．含X的精子：含Y的精子=1：1

    D．含X的卵细胞：含Y的精子=1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．现有一个多肽，已知将它彻底水解后得到下列四个氨基酸．请回答以下问题：

    （1）上述四种氨基酸的结构通式是；丙氨酸的R基是-CH3．
    （2）在该多肽水解时，断裂的化学键是肽键，它的结构简式可表示为-CO-NH-．
    （3）该多肽可称为四（多）肽，形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了54．
    （4）若该多肽将形成分泌蛋白，该分泌蛋白从合成到分泌出细胞，依次经过的细胞结构是：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为神经调节中反射弧的模式图．（[]内写图中数字编号，横线上填文字）．

    （1）图1的结构③在反射弧中被称为神经中枢．图1中，冲动传递的顺序是①→②→③→④→⑤（用图中编号和箭头表示）．
    （2）在牛蛙的脊髓反射实验中，剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤，再将其浸入0.5%HCl溶液中，结果无屈腿反射，原因是图1中结构[①]被破坏．
    （3）图2为左图结构③的部分放大示意图，图2所示结构名称为突触．若物质a释放后，导致细胞Y兴奋，则细胞Y膜电位变化为A．
    A．内正外负      B．内负外正      C．内负外负      D．内正外正
    （4）体内的激素和神经递质对细胞的调节有共同之处，即两者都可通过细胞膜上的蛋白质传递信息．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．选择豌豆做杂交试验容易取得成功的在原因是（　　）
    A．豌豆品种间性状差异大
    B．豌豆先开花后授粉
    C．豌豆是自花传粉而且是闭花授粉的植物，一般状态下为纯种
    D．豌豆是自花传粉的植物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图．据图回答：

    （1）图中①表示的过程称为转录，催化该过程的酶是RNA聚合酶．②表示的物质是mRNA．①过程形成的初始物质必须经过剪切加工后才能发挥功能，其加工场所在细胞核
    （2）图中天冬氨酸的密码子是GAC，胰岛素基因中决定“”的模板链的碱基序列为-CCACTGACC-．
    （3）一个②上结合多个核糖体的意义是在短时间内生成大量的同种蛋白质．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案