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    【题目】制备细胞膜的材料最好选用

    A. 蛙的肌肉细胞 B. 兔的红细胞

    C. 洋葱表皮细胞 D. 大肠杆菌

    【答案】B

    【解析】蛙的肌肉细胞含有核膜和细胞器膜，会造成干扰，不宜用于制备细胞膜，A错误；兔是哺乳动物，其成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，是制备细胞膜的适宜材料，B正确；洋葱表皮细胞含有细胞壁，这会导致制备过程繁杂，且该细胞含有核膜和细胞器膜，会造成干扰，不宜用于制备细胞膜,C错误；大肠杆菌含有细胞壁，会导致制备过程繁杂，也不宜用于制备细胞膜，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是（ ）

    A．在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5

    B．甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快

    C．甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸

    D．该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多，则酒精的产量越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们剪去行道旁树干的顶段，能更好地遮阴，依据的原理是（ ）

    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    请据图分析回答下面的问题。

    （1）该化合物中含有________个游离的氨基。

    （2）组成该化合物的氨基酸有__________种，请写出氨基酸的结构通式：__________。

    （3）该化合物是由氨基酸脱去______分子水而形成，这种方式叫做_____________。

    （4）b框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是______。

    （5）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于禽流感病毒的说法正确的是

    A. 用培养基直接培养病毒供科学家研究

    B. 禽流感病毒由核酸和蛋白质组成

    C. 禽流感病毒含有核糖体

    D. 禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是( )。

    A.城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等

    B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺

    C.采用浮床工艺法等手段治理环境污染

    D.用法律手段严禁汽车上路及造纸厂、酒厂生产，以断绝污染的源头

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，实验装置如图所示。该装置是根据比重浮沉的原理，由称量浸没在液体中的瓶所受浮力的改变值测量气体量的改变的。

    （1）利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导致的瓶内气体容积的变化。调节天平平衡，在适宜的光照强度下，光照15 min后，指针向 （左、右）偏转，原因是 。接着进行遮光处理，指针将 ，原因是 。

    （2）利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所需要的时间作为观测指标，完成实验。

    ⑴步骤：

    步骤1：将装置中的缓冲液换成NaOH溶液；

    步骤2：调节天平平衡， ，记录天平指针偏转l格所需要的时间记为t1；

    步骤3： ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为t2。

    ⑵预期实验结果并得出结论：

    ① 。

    ② 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）细菌生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 、 四类。该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。

    （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞株和细胞系的特点分别是（ ）

    A．遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

    B．遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

    C．遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代

    D．遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代

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