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2.如图是果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)果蝇的体细胞内共有4对染色体,其中5和6(填数字)为一对性染色体,此果蝇为雄性.
(2)图中1和2是同源染色体,A和B是非等位基因.
(3)此果蝇产生的配子有16种,其中同时含a、b、c、d基因的配子占的比例是$\frac{1}{16}$.
(4)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为aabbccXdXd

分析 根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇的染色体组成图解,图中5号为X染色体,6号为Y染色体,因此该果蝇表示雄果蝇,其染色体组成可以表示为3对常染色体+XY,并且图中每条同源染色体上均有一对基因,基因型可以表示为AaBbCcXDYd

解答 解:(1)分析图解可知,该果蝇体细胞中有4对同源染色体,图中5号为X染色体,6号为Y染色体,因此该果蝇表示雄果蝇.
(2)图中1和2是同源染色体,A和B是非等位基因.
(3)分析图解可知,该果蝇的基因型可以表示为AaBbCcXDYd,果蝇产生的配子有2×2×2×2=16种,其中同时含a、b、c、d基因的配子占的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(4)测交表示杂合子与隐性纯合子杂交,因此与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为aabbccXdXd
故答案为:
(1)4    5和6    雄
(2)同源非等位
(3)16    $\frac{1}{16}$
(4)aabbccXdXd

点评 本题考查性别决定、基因自由组合定律等相关知识,要求考生能够通过图解获取解题相关信息;识记等位基因、非等位基因、同源染色体、非同源染色体等相关概念;识记测交的定义;能够利用基因的自由组合定律进行简单的计算.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.狂犬病毒是一种RNA病毒,它不损害神经纤维,但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖.请回答下列问题:
(1)狂犬病毒侵入体液后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这属于免疫防卫的第二道防线.若吞噬细胞将病毒信息呈递给T细胞,后者会分泌淋巴因子,该物质能促进B细胞的增殖、分化.
(2)神经细胞被狂犬病毒侵染后,效应T细胞会与其密切接触,引起被侵染的神经细胞凋亡  (凋亡/坏死).
(3)如图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程,位于突触间隙的狂犬病毒可以
与突触前膜上的细胞黏附因子结合,以胞吞的形式运输进入神经细胞,与神经冲动反向 (顺向/反向)运行.
(4)乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能使突触后膜两侧发生电位变化,造成这一变化的主要原因是钠离子内流.若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合,会导致突触后神经元兴奋性降低
(5)多数情况下,狂犬病毒有较长潜伏期,人被犬咬伤后,可注射狂犬疫苗.该疫苗会刺激人体产生相应抗体和记忆细胞,预防狂犬病发生.

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13.下列有关糖类的叙述正确的是(  )
A.所有糖类都是生物体的主要能源物质
B.糖类不参与细胞识别和免疫调节
C.癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多
D.在ATP、RNA、核糖体和线粒体中均含有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.请回答以下问题:
(1)果蝇M眼色的表现型是红眼,该果蝇体细胞有丝分裂后期有4个染色体组.
(2)基因B和b的根本差异体现在碱基对的排列顺序不同.
(3)该果蝇的次级精母细胞中含有0或2个长翅(V)基因.
(4)果蝇M与基因型为RrXEXe的个体杂交,F1有12种基因型,表现型为细眼红眼的雌蝇中纯合子占$\frac{1}{6}$.为判断F1中某细眼红眼雌蝇的基因型,可选择基因型为rrXeY的果蝇与其进行测交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生物科学研宂方法和相关实验的叙述中,不正确的是(  )
A.差速离心法:细胞屮各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B.模型构建法:种群数量增长的曲线
C.对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式
D.假说一演绎法:摩尔根证明基因在染色体上

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1.呼吸熵(RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的{O}_{2}量}$)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是(  )
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度比a点时大
C.为延长该器官的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后呼吸熵随氧分压变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物学实验的叙述中正确的是(  )
A.可用样方法调查陈年破旧房屋中壁虎的种群密度
B.摩尔根用假说一演绎法通过果蝇杂交实验证明“基因在染色体上”
C.鉴定还原糖时,加入斐林试剂后加热,组织样液由无色转变为砖红色
D.调查人类遗传病发病率时,若样本较小,可扩大调查范围,已获取数据不可再用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关化合物的描述正确的是(  )
A.单糖都是动植物细胞共有的糖类
B.脂肪和多糖都属于生物大分子
C.蛋白质和DNA是所有细胞共有的化合物
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6.已知Mn2+是许多酶的活体剂.例如、Mn2+能使硝酸还厚酶激活,缺乏Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明Mn2+(  )
A.对维持酸碱平衡有重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对维持生物体的生命活动有重要作用
D.对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用

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同步练习册答案