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下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用,下图是下丘脑参与人体生命活动调节的部分途径示意图,下列相关说法正确的是(  )
A、若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
B、若图中的内分泌腺为卵巢,则激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官
C、若图示水盐平衡调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉
D、若图中的内分泌腺是胰岛,则在血糖调节过程中作用途径有①③④⑥⑦
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答: 解:A、若图中的内分泌腺为甲状腺,碘是甲状腺激素合成的原料,缺碘会导致血浆中激素⑥(甲状腺激素)的含量减少、③(促甲状腺激素释放激素)和④(促甲状腺激素)的含量升高,A错误;
B、若图中的内分泌腺为卵巢,则激素⑥表示雌激素,雌激素能够促进卵巢的发育和卵细胞的形成,B正确;
C、当食物过咸时,下丘脑渗透压感受器感受刺激,由大脑皮层产生渴觉,C错误;
D、若图中的内分泌腺是胰岛,则在血糖调节过程中作用途径有①⑥⑦,垂体不参与血糖平衡的调节,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、水平衡调节、血糖平衡调节等知识,意在考查考生的识图能力和对甲状腺激素的分解调节和反馈调节,水平衡调节,血糖平衡调节等有联系的知识点进行归纳整合构建模型,及运用模型解题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的备结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构及其功能恰当地连接起来.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的下丘脑受损,可能影响(  )
A、内分泌活动的协调
B、体温恒定的维持
C、躯体运动的精确性
D、条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物知识可以巧无声息的隐含在创设的图象、图表及曲线中,下列对各图中体现的生物学意义描述正确的是(  )
A、
可表示某基因型为AABb的雌性动物减数第二次分裂中期的图象
B、
如果茎b侧生长素在A点以下的浓度范围内,则a侧生长素浓度在AB段范围内
C、
表示同种生物的神经纤维在不同的Na+浓度下受刺激后的膜电位变化,其中曲线b所在的环境中Na+浓度较高
D、
图中若A表示2片新鲜土豆片放入等量H2O2溶液中的气体变化,则B表示4片新鲜土豆片放入等量H2O2溶液中的气体变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成
B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同
C、激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞
D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞中含量最多的有机化合物是(  )
A、蛋白质B、糖类C、脂质D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某同学关于真核生物基因的叙述:
①携带遗传信息;
②能转运氨基酸;
③能与核糖体结合;
④能转录产生RNA;
⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子;
⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换;
其中正确的是(  )
A、①③⑤B、①④⑥
C、②③⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半.其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色.则(  )
A、该实验的自变量为x,因变量为y
B、x的值随y值的增大而增大
C、NaOH扩散的体积为(y-x)3
D、y值越小,扩散体积的比例越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

2molC6H12O6彻底氧化分解后,放出的能量中储存在ATP中的有(  )
A、2870kJ
B、5740kJ
C、1161kJ
D、2322kJ

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