精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
为验证胰岛素能降血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的.该实验需要完善的是(  )
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元;
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组;
③应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水;
④出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②
考点:动物激素的调节
专题:
分析:本实验是验证胰岛素的降血糖功能,为了使实验更快出现低血糖症状,应对小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原.当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后,小鼠出现惊厥,为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的,应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常而另一半不作处理比较.此外,还应用溶剂(酸性生理盐水)作对照排除此实验不是由溶剂引起的.但胰岛素是蛋白质,不能口服只能注射.
解答: 解:①本实验是验证胰岛素的降血糖功能,为了使实验更快出现低血糖症状,应对小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原,①正确;
②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组,排除此实验不是由溶剂引起的,②正确;
③胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会失去活性,③错误;
④当给刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)后,小鼠出现惊厥,为了说明惊厥是胰岛素降血糖引起的,应该对实验动物的一半注射葡萄糖溶液使其血糖恢复正常,而另一半不作处理比较,④正确.
故选:C.
点评:本题考查对照实验的设计、胰岛素的化学本质等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

利用不同微生物的发酵作用来制作腐乳、酸奶、泡菜、果酒和果醋等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术相关知识,回答以下问题:
(1)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是
 
,主要是利用这些微生物产生的
 
水解豆腐中营养物质,将豆腐转变成风味独特的腐乳.
②腐乳制作过程中加盐的作用是
 

(2)乳酸发酵:
①测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成
 
色染料.
②据图10可知泡菜在腌制
 
天后食用最佳.
(3)果酒和果醋的制作:
①鉴定发酵液中有酒精生成:用试管取发酵液少量,加入
 
,如果出现灰绿色,则鉴定有酒精生成.
②为获得高纯度的果酒、果醋等发酵产品,需要对所用的微生物进行分离和纯化,其过程为:
第一步:配制培养基.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、
 
(写两项).培养基需要进行灭菌操作,常用的灭菌方是
 

第二步:接种.微生物常用的接种方法有平板划线法和
 

第三步:培养.
第四步:挑选符合要求的菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是(  )
A、赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度时都会导致“恶苗病”
B、用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其联会紊乱,出现无子果实
C、乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉
D、脱毒苗的培育过程中不需要添加外源的植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变.科学家发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,拟通过实验加以验证.根据相关信息回答下列问题:
(1)培养肝癌细胞:切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用
 
酶消化30~40分钟,再置于培养箱中培养.细胞培养过程中,必需满足培养箱中的气体环境外,还需要满足的条件有
 
(需要正确写出三种以上).
(2)体外大量扩增P53基因:该技术中需要加入
 
种引物和一种特殊的
 
酶.
(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,再将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀.最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞,脂质体在这个操作中的作用是
 

(4)将两种细胞接入孔空板中,从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成如图所示的增长曲线.曲线表示1的是
 
细胞,曲线表示2的是
 
细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生.他们对此的解释是:新细胞是由老细胞产生的结晶.后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞.这说明了科学发现的一个特点是(  )
A、科学发现需要理论思维和科学实验相结合
B、科学发现是在修正中不断前进的
C、科学发现要有先进的技术支持
D、科学发现的过程是艰难曲折的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)请写出显微镜相应结构的名称:
[4]
 
;[8]
 
;[14]
 

(2)如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×,[6]标有10×,那么若图中[9]对准通光孔,所观察到物像的边长是物体的
 
倍.
(3)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方.为了便于高倍镜(40×)观察,他应向
 
移动载玻片.
(4)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片.但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们
 

A.是单个或单层细胞   B.都带有特殊的颜色   C.是无色透明的   D.是活的细胞
(5)图2为观察到的黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针,则:
①若图象太暗,则应调节
 
 

②实际上,黑藻细胞中叶绿体位于液泡的
 
;细胞质环流方向为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于克隆技术的叙述,不正确的是(  )
A、各种培养细胞都可被克隆,但原代细胞通常比转化细胞系更容易做克隆
B、细胞培养时当贴壁细胞表面相互抑制时,细胞就会停止分裂增殖
C、诱导动物细胞融合的方法与植物细胞原生质体融合的方法类似
D、单克隆抗体可作为诊断试剂,准确识别各种抗原物质的差异,用于治疗疾病和运载药物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物某分泌细胞(已知④是附着在⑤上的细胞器).下列相关叙述正确的是(  )
A、分泌蛋白⑥的形成和分泌途径为④→⑤→③→①
B、①与③属于不同的结构,所以①与③的膜结构不能相互转化
C、①与核膜的外膜直接相连
D、生物膜系统是指在结构上直接相连的生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在X→Y的关系中,X作用于Y,则对于X和Y匹配不正确的是(  )
A、若X为某抗体则Y为浆细胞
B、若X为淋巴因子则Y为B淋巴细胞
C、若X效应T细胞则Y为靶细胞
D、若X为抗原则B为对应的记忆B细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案