精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】微生物在生产实践中应用广泛,请回答下列有关问题。

1从土壤中分离纤维素分解菌,所用的培养基应以________作为唯一碳源。这种培养基属于________培养基依据用途划分

2制作葡萄醋的工艺流程如下:

挑选葡萄→冲洗→榨汁→发酵→过滤灭菌。

在此过程中最关键的步骤是________。制作过程中为了防止发酵液被污染,应做好如下工作:__________________________、_________________________等。

发酵时温度应控制在________,并且要适时____,原因是________________________________

【答案】1纤维素 选择

2发酵 榨汁机要清洗干净并晾干 发酵装置要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒或者用洗洁净洗涤

30~35 充气 醋酸菌是好氧菌、醋酸发酵时需要氧的参与

【解析】

试题分析:(1筛选纤维素分解菌应该使用以纤维素为唯一碳源的选择培养基。

2葡萄醋的制作需要先进行酒精发酵,再进行醋酸发酵,关键是控制好发酵条件,做好清洁和消毒,如榨汁机要清洗干净并晾干、发酵装置要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒或者用洗洁净洗涤。

醋酸杆菌属于嗜热菌,最是发酵温度是30~35,醋酸杆菌的代谢类型是异养需氧型,发酵时,需要通气。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。

1森林生态系统中的各种生物称为____________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于__________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了___________________

2研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于69月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。

单位体重蚯蚓日平均食物消耗量mg/gd

不同处理

蒙古栎

红松

白桦

未分解叶

244

594

479

730

半分解叶

720

942

871

523

实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的______________________________

为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行____________ 处理。

据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显_________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对_________

_____________最为喜好。由此说明________________________________是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。

3依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加_____________的数量,增加整个生态系统的__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】郁金香经园艺家长期培育,目前已有8000多个品种。花色多样,控制花色的基因在常染色体上。其中,黄色由显性基因(A)控制,粉色(a1)、白色(a2)、大红(a3)、紫色(a4)均为A基因的等位基因。

(1)已知a1、a2、a3、a4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果a1对a2显性、a2对a3显性,则a1对a3显性)。为探究a1、a2、a3、a4之间的显性关系,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多):

甲:纯种粉色花×纯种白色花→F1为粉色花;

乙:纯种大红花×纯种紫色花→F1为大红花;

丙:F1粉色花×F1大红花。

请推测杂交组合丙的子代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系做出相应的推断:

若表现型及比例是 ,则a1、a2、a3对a4显性,a1、a2对a3显性,a1对a2显性(可表示为a1>a2>a3>a4,以下回答问题时,用此形式表示)

若粉色︰大红︰白色大致等于2︰1︰1,则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是

若大红︰粉色︰白色大致等于2︰1︰1,则a1、a2、a3、a4之间的显隐性关系是

假设a1>a2>a3>a4。若用一株黄色郁金香的花粉给多株不同花色的纯合郁金香授粉,子代中黄色花占50%,粉色、白色、大红花和紫色花各占125%,则该黄色郁金香的基因型是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的性状有的仅由一对基因控制,有的由多对基因共同控制,荠菜2N=32 年生的植物,果实的形状有三角形和卵圆形两种,两种纯合类型的荠菜杂交,F1全为三角形,用F1与纯合卵圆形品种做了两个实验。

实验1:F1与卵圆形果实个体杂交,F2的表现型及数量比为三角形:卵圆形=3:1

实验2: F1自交,F2的表现型及数量比为三角形:卵圆形=15:1

分析上述实验,回答下列问题

1控制荠菜果实形状的基因符合_____________________定律,实验2产生的F2中三角形荠菜的基因型有______________种,在F2的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中所占的比例为___________________。

2让实验1得到的全部F2植株继续与卵圆形品种杂交,假设每株F2产生的子代数相同,则F3的表现型及数量之比为_____________________。

3从实验2得到的果形为三角形的荠菜中任取一株,用果形为卵圆形的荠菜花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系,观察这个株系的果形种类及数量比,理论上可能有___________种情况,其中果形为三角形:卵圆形=1:1这种情况出现的概率为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘蔗含糖量高,是生产燃料酒精的优质材料。为了提高酒精产量,需要选用优质甘蔗品种和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作为理想的酒精发酵菌种。根据所学知识回答下面的问题。

1如果要用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模种植,在对甘蔗外植体细胞进行接种前,需要进行__________和__________两项工作。

2在外植体培养获得幼苗的过程中,需要__________与__________等激素的作用。

3为了获得理想的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行__________。然后在______

A固体

B液体

C选择

D鉴别

培养基上进行培养,该培养基要比基本培养基额外添加__________,并且将pH______填“调高”或“调低”。在该培养基中挑选________菌落,即为耐高糖、耐酸特性的突变酵母菌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】传统发酵技术与现代生活依旧很贴近,下面是两则实例。

1人类酿酒的历史已有5 000年,但是直到19世纪,法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是__________填微生物的发酵作用。葡萄酒制作是否成功,发酵后需用__________来鉴定,在 __________条件下,该物质与酒精反应呈现__________色。

2早在公元5世纪的北魏古籍中,就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是__________。

生产实践中应用的菌种主要来自土壤,从土壤中分离微生物的实验流程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。

从土壤中分离纤维素分解菌,最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品,使用的培养基应以__________作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中,对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是__________、__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因在受体细胞中完成了表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

D.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究2,4D对海州常山枝条扦插生根的影响,结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是

组别

1

2

3

4

5

6

2,4D质量浓度/mg.L1

0

50

100

200

400

800

生根数量/条

3.5

4.2

4.5

4.8

5.3

5.1

A一定浓度的2,4D溶液对生根具有明显的促进作用

B生根数量随着2,4D浓度的增加而呈上升趋势

C2,4D促进扦插枝条生根的作用具有两重性

D未经2,4D溶液处理的海州常山枝条无法生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为9: 6:1,现对一扁盘状南瓜做测交,则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不可能为

A1:0:0 B1:1:0 C1:0:1 D1:2:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案