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14.如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.相关叙述正确的是(  )
A.图一可以得出酶具有专一性
B.图一bc段产生的原因可能是酶数量(浓度)有限
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH较小或较大时反应速度较慢,最适pH下底物剩余量最小

分析 分析图一:加过氧化氢酶与加Fe3+相比,加过氧化氢酶的反应速率快.
分析图二:该图表示底物浓度与化学反应速率的关系.曲线ab段表示随着过氧化氢浓度的升高,化学反应速率加快;bc段,随着过氧化氢浓度的升高,化学反应速率不再加快.
分析图三:该图表示PH与化学反应速率的关系.在一定范围内,随着pH的升高,酶活性逐渐增强,而超过最适PH后,随着PH的升高,酶活性逐渐降低.

解答 解:A、图一中,加过氧化氢酶与加Fe3+相比加过氧化氢酶的一组反应速率快,说明酶的催化作用具有高效性,A错误;
B、图一中bc段,随着时间的推移,产物的量不再增加,原因可能是底物数量(浓度)有限,B错误;
C、图二中bc段,随着过氧化氢浓度的升高,化学反应速率不再加快,原因可能是过氧化氢酶数量有限,C错误;
D、图三中,在一定范围内,随着pH的升高,酶活性逐渐增强,而超过最适pH后,随着pH的升高,酶活性逐渐降低,D正确.
故选:D.

点评 本题以曲线图为载体,考查酶的特性和影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关,具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而实验鼠体重仍保持正常,实验结果说明 ( )

A. 基因在DNA上 B. 基因在染色体上

C. 基因控制生物的性状 D. 基因的表达受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图回答下列问题:

(1)该化合物中的氨基酸种类不同是由R基决定的,图2中该种结构有3种.
(2)该化合物由氨基酸脱去123个水分子形成,这种结合方式叫做脱水缩合.氨基酸的结构特点是都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.
(3)图2中肽键是②④⑥(填序号);该肽链至少有3个游离的羧基.
(4)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有游离的氨基有m-9个.
(5)如果该多肽的肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸排列顺序,就可以改变其性质.高温能够使蛋白质性质改变的原因是破坏了蛋白质的空间结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1与B1的基因型不同.用它们进行皮肤移植,实验过程如下图所示.回答下列问题:
(1)将A1的皮肤移植到A2上,皮肤不会(填“会”或“不会”)脱落,因为它们的基因型相同,表达的蛋白质相同,A2将移植来的皮肤当成“自己”的皮肤.
(2)将A1的皮肤移植到B1上,10天后因排斥反应而脱落,这种反应属于细胞免疫,主要是由T细胞引起的.
(3)将A2的皮肤移植到经图示过程处理过的B2上,皮肤脱落的速度将加快,因为B2接受了B1的记忆T细胞,当再次受到相同抗原刺激时,发生二次免疫,排斥反应出现更快.
(4)如果将A2的皮肤移植到先天无胸腺的小鼠上将不会出现排斥反应,因为无胸腺的小鼠中不存在T细胞,不会发生细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.喷瓜的性别是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每一株植物中只存在其中的两个基因.它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
雌性植株adad
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)aD、a+、ad这三个基因的显隐性关系是aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性.
(2)某一雄株与一雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1:1,则该雄株的基因型为aDad
(3)为了确定某两性植株的基因型,用上述表格中的植株为实验材料,设计简单的实验,应该怎样进行?
设计方案:观察子一代的性状.
预期结果及结论:若子一代,则该植株基因型为a+a+;若子一代,则该植株基因型为a+ad
让两性植株自交(或让两性植株与雌株测交)
如果后代都是雌雄同株,则亲本基因型为a+ a+
如果后代有性状分离,且雌雄同株:雌性植株=3:1(若测交,则雌雄同株:雌性植株=1:1),则亲本基因型为a+ ad..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死.科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因,培育出了抗草甘膦的转基因大豆,从而大大降低了田间管理成本.抗草甘膦转基因大豆培育过程大致如图所示.请分析回答有关问题:

(1)科学家在进行上述基因操作时,通常要用同一种限制酶(限制性核酸内切酶)分别切割质粒和含目的基因的DNA,质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过碱基互补配对而黏合.这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是具有一个或多个限制酶切点.
(2)若大量扩增目的基因,则用的是多聚酶链式反应(写出全称)技术,该过程需要的聚合酶的特点是耐高温.
(3)为了确定转基因大豆是否培育成功,既要用放射性同位素标记的EPSP合成酶基因(目的基因)作探针进行分子杂交检测,又要用喷施除草剂(草甘膦)方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂特性.
(4)该植株体细胞中含有一个目的基因,因此可以把它看作是杂合子.理论上,在该转基因植株自交F1代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的$\frac{3}{4}$.
(5)蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对基因的修饰或合成,对现有的基因进行改造,或制造出一个新的蛋白质,以满足人类生活的需求.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.适宜用样方法调查种群密度的是(  )
A.农田中的田鼠B.太湖中的鲫鱼
C.城市中的乌鸦D.作物植株上的蚜虫

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.肺牵张反射式调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图.该反射的感受器位于肺中.深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑内,抑制吸气,引起呼气.
回答下列问题:
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是神经中枢,b是传入神经,c是传出神经,d是效应器.
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中大脑皮层的调控.
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的轴突末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的胞体膜.①和②之间充满着组织液.神经递质在突触前神经细胞内合成后,贮存在突触小泡内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.当兴奋抵达神经末梢时,神经递质释放,并与位于图a中传出神经胞体膜上的特异性受体结合.如某受体是膜上某些离子的通道,当某种递质与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.上述过程体现出细胞膜具有控制物质进出细胞功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为人体淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是(  )
A.细胞②为B细胞B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段

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同步练习册答案