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    下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作，请分析回答问题。
    (1) 在小鼠细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面______时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的______。此时，瓶壁上形成细胞层数是______。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需耍用酶处理，可用的酶是______。
    (2) 如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是__________________
    (3) 为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因小鼠体细胞的______转入______细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体，该技术称为______。
    (4) 在细胞培养过程中，培养过程中，培养液添加一定量的　　　　，以防止杂菌污染。通常在______条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中______的活性降低，细胞的代谢速率降低。

    （1）相互接触   　接触抑制    　单层（或一层）　胰蛋白酶
    （2）容易获得纯合子并缩短育种时间
    （3）细胞核     去核的卵(母)      核移植（或克隆）
    （4）抗生素          冷冻（或超低温、液氮）　 　酶

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建八县（市）一中高二下学期期末联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作，请分析回答问题。
    (1) 在小鼠细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的             。此时，瓶壁上形成细胞层数是______。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入培养瓶中这样可以          ，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需耍用酶处理，可用的酶是          。
    (2) 如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                      
    (3)在细胞培养过程中要求的环境是　　　　　　  ，通常在细胞培养液中添加一定的抗生素，防止_______，此外还要定期_____，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害
    (4) 在细胞培养过程中，通常在             条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中             的活性降低，细胞的代谢速率降低。

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    科目：高中生物 来源：2012届新课标高三上学期单元测试生物试卷 题型：综合题

    下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
    （1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是            。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是          。再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_________期开始的标志。
    （2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                               。
    （3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于                                             。
    （4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因                                                         。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省汕头市金山中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
    (1)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。再在37℃，5％CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天左右看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎＿＿＿＿期开始的标志。
    (2)如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。该种方法在动物新品种选育中的显著优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (3)如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (4)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，小鼠丙的基因来源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,该项操作中将小鼠甲体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中而不直接用小鼠甲的体细胞进行培育的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：山东省齐河县2009-2010学年高二下学期期中考试（生物）试题 题型：综合题

    下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。  (每空1分，共6分)

        (1)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14h，黑暗lOh)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是             。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是              。再在37℃，5％CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到

    胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎              期开始的标志。

        (2)如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管吸除雄核，再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                                       .

        (3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于                                             .

    (4)如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因。

                                                                             

     

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省高二下学期期中考试生物试题 题型：综合题

    下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。

    （1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是                       。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是

                       。再在37℃，5％CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天右以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎___    _____期开始的标志。

    （2）如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是                                              。

    （3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于                                                        。

    （4）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因                                                              。

     

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