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    17．下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的（　　）
    A．镁是植物叶绿素的组成成分
    B．人体缺Fe会导致贫血
    C．哺乳动物血液中钙盐含量太低会抽搐
    D．缺磷会影响生物核苷酸的合成

    分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．
    （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
    （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

    解答 解：A、镁是大量元素，A错误；
    B、Fe是微量元素，人体缺Fe会导致贫血，这说明证明微量元素是生命活动所必需的，B正确；
    C、钙是大量元素，C错误；
    D、磷是大量元素，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类及其含量，能根据题干要求“微量元素”做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是

    A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等

    B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解

    C．随着CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小

    D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平．如表记录了实验过程中每小时的液面变化情况．请回答下列问题：
    时间
    （h）    		X液面
    位置（cm）    		时间
    （h）    		X液面
    位置（cm）
    05.0514.5
    17.0615.5
    29.0715.8
    311.0815.8
    413.0915.8
    （1）实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水，使其代谢增强．
    （2）种子细胞内，消耗O2的场所是线粒体（内膜）；产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体（基质）．
    （3）装置中使用NaOH的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2，X液面逐渐上升的原因是种子有氧呼吸消耗O2．
    （4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放等量、煮熟（或死亡）同种种子外，其他条件相同．
    （5）实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下（图中a、b、c代表物质跨膜运输方式、■、▲、○代表跨膜的离子或小分子）．请据图回答问题．
    a．偶联转运蛋白：ATP间接提供能量的协同运输；
    b．ATP驱动泵：ATP直接提供能量；
    c．光驱动泵：光能驱动．
    （1）图中细胞质基质存在于Q（填“P”或“Q”）侧，判断依据是糖蛋白位于细胞膜外侧．
    （2）主动运输是通过载体蛋白对所介导的物质进行逆浓度梯度的跨膜运输的方式．
    （3）有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散．请你设计实验加以探究．
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞．
    第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理（或抑制乙组细胞的细胞呼吸）
    第三步：在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测培养液中的葡萄糖浓度
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的．
    b．若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的，则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题：

    （1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到___________系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH_________，此时，参与PH调节的主要物质是 。

    （2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压____________，尿量___________，从而使渗透压恢复到原来的水平。

    （3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压_________（填“会”或“不会”）发生变化。

    （4）下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图：

    A与B、D在成分上的主要区别是，A含有较多的__________。过敏时，由于毛细胞血管通透性 ，导致B液 ，出现组织水肿。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析ATP与ADP相互转化示意图，请回答问题：
    （1）图中Pi代表磷酸，B为ATP，则C为ADP．其中作为生物体生命活动的直接能源物质是ATPATP，其分子结构简式为A-P～P～P．
    （2）E1不是物质，对于人、动物、真菌和大多数细菌体来说，E1来自呼吸作用作用，对于绿色植物来说，除了来自呼吸作用外还可以来自光合作用 作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整（　　）
    A．作物和杂草间的关系B．生态系统的物质循环
    C．生态系统的能量流动D．水和肥料的使用效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：

    表一：

    （1）据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：________（填表中字母），它代表的是____________；表一中C项代表的是______________。

    （2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是______（填表中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是______（填表中字母）。其中表一中A的分泌受__________激素和__________激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是________。

    （3）与25℃相比，小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是______。

    表二：

    （4）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？__________

    ①生长发育情况；

    ②尿量的多少；

    ③精神萎靡与否；

    A．仅能观察① B．仅能观察②

    C．仅能观察③ D．①②③都可以做为观察指标

    （5）若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中，一段时间内，青蛙的产热量______散热量（大于/等于/小于）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

    （1）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过A方式进入红细胞的物质是氧气．
    （2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体蛋白，该物质是在细胞内的核糖体上合成的．
    （3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过D（或胞吐）方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜具有一定的流动性（半流动性）的结构特点．

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