下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是
A．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷
B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液．可以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦，推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为
A. 渗透作用 B. 主动运输 C. 内吞 D. 被动运输
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科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是 （ ）
A．提取叶绿体中的色素，原理是各种色素在层析液中的溶解度不同
B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C．红光和蓝紫光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 ,过程①发生的场所是 。
（2）据表格所示实验结果可知，序号为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的真光合速率变化曲线图 。
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验材料的替代错误的是
A. 无双缩脲试剂，用配制斐林试剂的材料等也能检测蛋白质
B. 无鸡血细胞，用香蕉、洗涤剂、食盐等也能提取DNA
C. 无过氧化氢酶，用淀粉酶等也能做pH影响酶活性的实验
D. 无紫色洋葱表皮细胞，用根毛细胞等也能做质壁分离实验
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题
1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，四分体时期中的1条染色体含有
A．4个双链的DNA分子 B．2个双链的DNA分子
C．2个单链的DNA分子 D．1个双链的DNA分子
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用
B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
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科目：高中生物 来源：2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
金鱼草的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述，错误的是
A．杂合子所占的比例为1/2
B．纯合子所占的比例为1/4
C．红花个体所占的比例为1/4
D．白花个体所占的比例为1/4
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图示某生态系统的营养结构，其中竞争最为激烈的是
A．狼和兔 B．狼和红狐 C．兔和鼠 D．昆虫和青草
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