为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用2种清洁剂在2种不同的家具上进行实验。取样后将样品转入培养基中培养。一段时间后，对细菌的菌落进行计数 (如下表)。下列说法正确的是
| 家具表面 | 清洁剂 种类 | 使用清洁剂前的菌落数 | 使用清洁剂后的菌落数 | |
| 1 | 柜台 | a | 160 | 2 |
| 2 | 水槽 | a | 240 | 4 |
| 3 | 柜台 | b | 145 | 28 |
| 4 | 水槽 | b | 250 | 60 |
A.使用清洁剂前后均需检测细菌数
B.清洁剂a的清洁效果明显好于b
C.对细菌的计数采用平板划线法
D.测试前要用清水擦洗水槽和柜台
新课标同步训练系列答案
一线名师口算应用题天天练一本全系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三第四次调研考试生物试卷 题型：选择题
为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用a、b两种清洁剂在厨房的灶台和水槽处进行实验，结果如下表所示。下列说法正确的是
|
组别 |
处理位置 |
清洁剂种类 |
数据X |
使用清洁剂后的菌落数 |
|
1 |
灶台 |
a |
160 |
2 |
|
2 |
水槽 |
a |
240 |
4 |
|
3 |
灶台 |
b |
145 |
28 |
|
4 |
水槽 |
b |
250 |
60 |
A.表中X表示使用清洁剂前的菌落数
B.分析时应1与3，2与4进行比较
C.清洁剂a的清洁效果明显好于b
D.测试前要用清水彻底擦洗水槽和灶台
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省徐州、宿迁市高三第三次模拟考试生物试卷 题型：选择题
为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用a、b两种清洁剂在厨房的灶台和水槽处进行实验，结果如下表所示。下列说法正确的是
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组别 |
处理位置 |
清洁剂种类 |
数据X |
使用清洁剂后的菌落数 |
|
1 |
灶台 |
a |
160 |
2 |
|
2 |
水槽 |
a |
240 |
4 |
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3 |
灶台 |
b |
145 |
28 |
|
4 |
水槽 |
b |
250 |
60 |
A.表中X表示使用清洁剂前的菌落数
B.分析时应1与3，2与4进行比较
C.清洁剂a的清洁效果明显好于b
D.测试前要用清水彻底擦洗水槽和灶台
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷 题型：选择题
为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用2种清洁剂在2种不同的家具上进行实验。取样后将样品转入培养基中培养。一段时间后，对细菌的菌落进行计数 (如下表)。下列说法正确的是
|
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家具表面 |
清洁剂 种类 |
使用清洁剂前的菌落数 |
使用清洁剂后的菌落数 |
|
1 |
柜台 |
a |
160 |
2 |
|
2 |
水槽 |
a |
240 |
4 |
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3 |
柜台 |
b |
145 |
28 |
|
4 |
水槽 |
b |
250 |
60 |
A.使用清洁剂前后均需检测细菌数 B. 清洁剂a的清洁效果明显好于b
C.对细菌的计数采用平板划线法 D. 测试前要用清水擦洗水槽和柜台
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科目：高中生物 来源： 题型：
为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用a、b两种清洁剂在厨房的灶台和水槽处进行实验，结果如下表所示。下列说法正确的是
| 组别 | 处理位置 | 清洁剂种类 | 数据X | 使用清洁剂后的菌落数 |
| 1 | 灶台 | a | 160 | 2 |
| 2 | 水槽 | a | 240 | 4 |
| 3 | 灶台 | b | 145 | 28 |
| 4 | 水槽 | b | 250 | 60 |
A.表中X表示使用清洁剂前的菌落数
B.分析时应1与3，2与4进行比较
C.清洁剂a的清洁效果明显好于b
D.测试前要用清水彻底擦洗水槽和灶台
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