A. | 胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎 | |
C. | 胚胎干细胞体积大、细胞核小,具有发育的全能性 | |
D. | 定向诱导ES 细胞分化的实质是基因人为控制下的选择性表达 |
分析 胚胎干细胞:
(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来.
(2)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造.
解答 解:A、胚胎干细胞可取自早期胚胎或原始性腺,A正确;
B、可使用核移植技术及胚胎培养技术获得早期胚胎,B正确;
C、胚胎干细胞体积小、细胞核大,具有发育的全能性,C错误;
D、定向诱导ES细胞分化的实质是基因人为控制下的选择性表达,D正确.
故选:C.
点评 本题考查胚胎干细胞的相关知识,要求考生识记胚胎干细胞的来源及特点,掌握胚胎干细胞的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿利用类比-推理法证明了自由组合定律 | |
B. | 格里菲斯完成了肺炎双球菌的体外转化实验 | |
C. | 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型 | |
D. | 孟德尔运用假说-演绎法证明了基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖过程均会出现核膜、核仁的周期性变化 | |
B. | 细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变 | |
C. | 细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质 | |
D. | 只有癌变的动物细胞中才有原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、2、2、2 | B. | 2、1、1、2 | C. | 2、1、1、1 | D. | 1、1、1、1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 | |
B. | 在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养 | |
C. | 检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功 | |
D. | 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若增加或减少容器中培养液的量,图1中的曲线不会发生变化 | |
B. | 从图1可以看出这两种生物单独培养时种群的增长都不受自身密度的限制 | |
C. | 若把这两种生物放在自然界的同一环境下,一般不会出现图2结果 | |
D. | 从图2可以推知两种生物混合培养时竞争强度是由强到弱 |
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