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    【题目】在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经灭菌，但其他杂菌不能生长的原因是(　　)

    A. 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌而无其他杂菌

    B. 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

    C. 在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

    D. 酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

    【答案】C

    【解析】试题分析：冲洗的目的是洗去浮尘，在冲洗过程中，杂菌和酵母菌被洗掉的机会是均等的，A错误；异养微生物都能利用糖，B错误；在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制，C正确；酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌，但同时也会抑制自身的生长，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位．图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：

    （1）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是（填代号），A～D图细胞中共同具有的细胞器是 ．
    （2）图A中含DNA的细胞器有（写图示中数字），能调节细胞内的环境的结构是[] ．
    （3）图A中蛋白质加工、分类和包装的“车间”是[] ．
    （4）细胞中保持细胞内部结构有序的结构叫做 ， 细胞自噬主要和这种细胞器有关．
    （5）细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同组成了细胞的 ．
    （6）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外．
    （7）C细胞和A细胞相比，最大的区别在于 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法中，不正确的是（ ）

    A．细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系

    B．自然界的生物都是细胞构成的

    C．细胞学说是由德国科学家创立的

    D．恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.b 是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体
    B.c 是内质网，d 是线粒体，e 是包裹线粒体的小泡
    C.溶酶体的生命活动所需能量由e 内的d 提供
    D.b 和e 融合为f 的过程体现了生物膜具有一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生物膜结构及物质跨膜运输方式示意图，①④表示构成膜结构的物质，ad 表示跨膜运输的物质。下列叙述不正确的是

    A. 细胞膜的功能与①②③④均有关

    B. 若为内质网膜，则一般不含①所属成分

    C. 葡萄糖进入红细胞的运输方式是c

    D. 若为肝脏细胞，d物质可能是尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图1中丁部位放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列问题：

    （1）图1中，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为_____。神经递质的释放体现了细胞膜___________________的功能。

    （2）甲神经元释放神经递质后，丙神经元________（填“兴奋”或“抑制”），丙神经元的膜电位______（填“发生”或“不发生”）变化。

    （3）图2中B测量的电位是___________，其产生的原理主要是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：

    (1)具有同源染色体的细胞有_____________________________________________。

    (2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。

    (3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________________。(不考虑基因突变和交叉互换)

    (4)可能发生基因重组的细胞是___________________，B时期染色体的行为特点是：___________________________________________________________________。

    (5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是__________________，D细胞的名称是________________，初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

    （1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会_____________。可以预测，对其性腺造成的危害是__________________________。

    （2）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度________；通过③过程，机体的_______增加，抵御了寒冷，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了________患儿的出生。

    （3）甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为________作用。

    （4）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。

    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。

    ②方法与步骤：

    A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的________。

    B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂___________，饲养一定时间，测定并记录结果。

    ③结果预测：A步骤的测定结果是______________________________________。B步骤的测定结果是______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示从光裸的岩地上最终演替出森林的相关曲线，其中Ⅰ和Ⅱ曲线的描述全都正确的是(　 )

    A．Ⅰ 为土壤中的有机物量，Ⅱ 为生态系统物种的多样性程度

    B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ 为生态系统的结构稳定性

    C．Ⅰ 为生态系统恢复力稳定性，Ⅱ 为群落垂直结构的层次性

    D．Ⅰ为群落呼吸消耗有机物量，Ⅱ 为生态系统抵抗力稳定性

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