A、图一实线、虚线可依次表示增加酶量前后,生成物量与反应时间的关系 |
B、图一虚线、实线可依次表示酶在最适温度和稍低温度作用下的分解速率 |
C、图二能用来表示反应物浓度与反应时间的关系 |
D、图二能用来表示酶活性与pH的关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 |
B、一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程 |
C、把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,复制一次含15N的DNA占100% |
D、①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
B、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的面积是实物的600倍 |
C、若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ |
D、若视野中有暗有明,则可能是反光镜上有污物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透90%左右通过蛋白质、Na+、Cl-来维持 |
B、ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P |
C、蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中 |
D、人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 |
B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡 |
C、图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段 |
D、与②相比,①的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②有加热处理,③④无加热处理 |
B、①②③④都无对照 |
C、盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 |
D、盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
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