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6.下列属于活细胞的是(  )
A.血小板B.胃蛋白酶C.甲状腺素D.木纤维

分析 属于细胞产物常见的有:胰岛素、消化酶、抗体、淀粉酶等;
常见的细胞有:血小板为血细胞、花粉、酵母菌等;
属于死细胞的有:植物的导管、木纤维等.

解答 解:A、血小板为活细胞,A正确;
B、胃蛋白酶属于细胞产物,不属于细胞,B错误;
C、甲状腺激素属于细胞产物,不属于细胞,C错误;
D、木纤维属于死细胞,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查细胞及其细胞产物相关知识,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是细胞结构模式图.据图回答下列问题,并在[]里面填数字,横线上填文字.

(l)上图是动植物细胞的亚显微结构图.判断它们是真核细胞的主要理由是有核膜包被的成形细胞核.
(2)甲图最可能是高等植物(填高等或者低等),因为没有观察到中心体.
(3)甲图中组成[2]的化学成分是纤维素和果胶,与其形成有关的细胞器是[5]高尔基体.
(4)甲图中具有DNA的两种细胞器是[4]和[11],可能具有色素的两种细胞器是[4]和[14].
(5)甲图的[4]是进行光合作用的场所,甲图的细胞边界是[1].
(6)乙图的[9]是内质网,[5]与细胞的有丝分裂有关.
(7)两图中都具有但是功能却不同的细胞器,是甲图的[5].
(8)要分离各种细胞器常采用什么方法差速离心法.
(9)乙图中③增大膜面积的方式通过内膜向内腔折叠形成嵴的方式.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果.如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,下列分析错误的是(  )
A.该培育过程用到多种不同的育种方式
B.③⑦过程可以使用秋水仙素或低温处理
C.⑤过程得到的AAA植株的体细胞含染色体数目是174
D.⑥过程是基因工程育种,可以直接定向改变生物,培育新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不具有细胞壁的生物有(  )
①蓝藻 ②金黄色葡萄球菌 ③人口腔上皮细胞 ④乳酸菌 ⑤醋酸杆菌 ⑥支原体 ⑦噬菌体.
A.①②④⑤B.⑥⑦C.③⑥⑦D.②③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?探究实验如下:
(一)实验步骤:
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量.
(2)用手术器械将A组小白鼠的甲状腺(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官,这样做的目的是排除外伤手术对实验结果造成影响.
(3)向A、B组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH).
(4)在相同且适宜的环境条件下观测.
(二)实验结果及结论:
(1)若若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则支持观点一;
(2)若若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则支持观点二.
(三)如果实验得到的结果既不支持观点一,也不支持观点二,请你再提出其他的观点.这是促甲状腺激素既对下丘脑进行反馈调节,又通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.正确用药不仅能消除或减轻病症,还能减少药物对身体的不良作用;不正确的用药方法,既不能发挥全部的药效,又会对身体造成危害.请回答相关问题:
(1)溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜溃疡的治疗.该药物对进入人体内环境的细菌不能(填“能”或“不能”)起作用.人体自身的某些细胞也能产生溶菌酶,它属于免疫系统组成中的免疫活性物质,其在人的体液中,与吞噬细胞一同构成保卫人体的第二道防线.
(2)左甲状腺素钠是一种适用于甲状腺激素缺乏的替代治疗药物,该药物对人体生命活动的调节方式为体液调节.长期过量摄入,可引起神经系统的兴奋性升高(填“不变”、“升高”或“降低”).
(3)吗啡是一种麻醉镇痛药,使用不当对人体B细胞无明显影响,但会使T细胞数量大量减少,导致特异性免疫功能减弱,体液免疫下降的原因是T细胞减少,其产生的淋巴因子减少,对B细胞增殖分化为浆细胞的刺激作用减弱,导致产生的抗体量下降.长期使用,极易成瘾,易患恶性肿瘤,这是患者免疫系统的监控和清除功能受影响所致.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示图甲为DNA分子的结构示意图,图乙为某高等动物细胞DNA分子复制过程模式图.请根据图示过程,回答问题:

(1)在图甲中,DNA的基本骨架由①(或②)②(或①)(填序号)交替排列构成,④表(鸟嘌呤)脱氧(核糖)核苷酸.
(2)由图乙得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其复制方式是半保留复制,复制的场所有细胞核、线粒体.
(3)乙图中的酶1为解旋酶,作用于图甲中的⑨(填序号).
(5)已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:C:T=1:2:3:4,以该链为模板复制以后的子代DNA分子中A:G:C:T=1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.植物吸收NH4NO3可用于合成(  )
A.脂肪和RNAB.蛋白质和ATPC.核苷酸和纤维素D.淀粉和酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:综合题

有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:

(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲,该培养基属于________培养基。

(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和____________。

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力________。

(4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_______和______。无菌技术要求实验操作应在酒精灯________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

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