A、生态系统的物理信息都来源于环境 |
B、植物都通过化学物质传递信息 |
C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
D、信息可以调节生物种间关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、男性患者的儿子发病率不同 |
B、男性患者的女儿发病率不同 |
C、女性患者的儿子发病率不同 |
D、女性患者的女儿发病率不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大,不变;不变,不变 |
B、不变,增大;增大,不变 |
C、不变,不变;增大,不变 |
D、不变,不变;不变,增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 |
B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 |
C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已” |
D、分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m、
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B、m、
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C、2(m-n)、m、
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D、2(m-n)、m、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度酵母菌液 | 50mL | 破碎细胞 (细胞器完整) | 甲 | 25mL | 75mL | 无氧 |
乙 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
50mL | 未处理 | 丙 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
丁 | 25mL | 75mL | 通氧 |
A、甲组不产生CO2而乙组产生 |
B、甲组的酒精产量与丙组相同 |
C、丁组能量转换率与丙组相同 |
D、丁组的氧气消耗量大于乙组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1代中无论雌雄都是红眼正常翅 |
B、F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方 |
C、F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 |
D、F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 |
B、乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 |
C、丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
D、丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
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