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17.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是(  )
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养中加入秋水仙素,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常生长素用量与细胞分裂素用量比例适中

分析 植物组织培养中要求无菌操作,以防止细菌感染,消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害;植物细胞融合时必须先去除细胞壁,然后加入诱导剂才能促使细胞融合;出芽是细胞再分化的结果,分化的实质是基因的选择性表达,即再分化过程受基因选择性表达的调控,培养基中生长素比例高,利于生根;细胞分裂素比例高,利于生芽.

解答 解:A、植物组织培养中要求无菌操作,以防止细菌感染,消毒时既要杀死材料表面的微生物,又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害,A正确;
B、秋水仙素抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体数量加倍,可以诱导植物变异成多倍体植物,B正确;
C、出芽是细胞再分化的结果,分化的实质是基因的选择性表达,即再分化过程受基因选择性表达的调控,C正确;
D、培养基中生长素比例高,利于生根;细胞分裂素比例高,利于生芽,D错误.
故选:D.

点评 本题考查植物组织培养的原理及过程,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程中,不属于胞吐作用的是(  )
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.mRNA从细胞核到细胞质的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为某湿地公园的平面图(阴影部分表示公园).

(1)调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口(图中黑点所示),则输入该湿地生态系统的能量有(生产者固定的)太阳能和(污水有机物中的)化学能,迸一步调查发现,在轻度污染的条件下,公园中的物种丰富度有所增加,在此过程中,公园中群落演替的类型是次生演替.
(2)某研究小组从该湿地公园的四个不同地方选取水样,用于培养菖蒲(公园中的一种湿地植物),并测定了实验前后4处水样(分别标号为A、B、C、D)中的相关数据,整理后如图所示(BOD表示水中有机物经微生物分解所需要的氧气量):

①实验中的变量除BOD外,还有含氮无机盐总量.
②推测有机物污染严重的是B水样.
③实验后4处水样中的含氮无机盐总量均下降到较低水平,其原因可能是(含氮无机盐)被菖蒲吸收.
④若需实地研究该湿地公园的污水处理能力,应分别对进水口(或“排污口”)和出水口(或“河道出水口”) 的水质进行监测和分析.
(3)生态学家提醒:决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园大量排放污水,否则必将导致该湿地生态系统的破坏,这是因为生态系统的自我调节能力是有一定限度的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人的血清白蛋白(HSA)有许多作用,如对血液中的免疫球蛋白(抗体)有保护和稳定的作用.如果免疫球蛋白缺少了这种保护,免疫力就会变得不稳定,容易引起各种疾病,所以在临床上需求量很大.白蛋白通常从人血中提取,产量受到限制.如果应用基因工程、克隆等技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能.如图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,请根据图解回答下列问题:
(1)图中①一般经胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理可以得到③.将②导入③最为有效的方法是显微注射技术.
导入前,需要将②与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤是基因工程的核心,称为基因表达载体的构建.
(2)通过核移植技术能够得到胚胎④,精、卵在体外受精时也能得到早期胚胎.在体外受精过程中防止多精入卵的生理反应主要包括透明带反应和卵黄膜封闭作用.
(3)若需要迅速得到大量转基因奶牛,可采用下列处理方法:将早期胚胎④处理后形成若干个胚胎⑤,此种方法称胚胎分割.进行上述操作时,应选择发育至桑椹胚或囊胚阶段的胚胎进行操作,对后者操作时必须注意将内细胞团均等分割.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图中,甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,乙是F2所对应的相应抗原的结构式,据图回答下列问题.

注:该物质为一环状肽.
(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是C H O
(2)写出下列大分子化合物的名称:⑦脂肪;⑨DNA.将⑨初步水解可得到脱氧核苷酸
(3)导致F1~Fn差别的原因是构成多肽的氨基酸种类、数量和排列顺序不同,蛋白质的空间结构不同.
(4)小分子C和D的最主要差别是前者含核糖,后者含脱氧核糖.
(5)乙图化合物中含有0个游离的氨基,0个游离的羧基.
(6)组成乙图化合物的氨基酸有5种,其中重复出现的R基是-CH3,氨基酸的结构通式是
(7)乙图化合物含有7个肽键.
(8)Ⅱ框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是163.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请回答下列与胚胎干细胞及其分化有关的问题:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的内细胞团或胎儿的原始性腺细胞中分离得到的一类细胞.
(2)分化程度最低的干细胞是胚胎干细胞.在体外培养条件下,培养液中加入分化诱导因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化.
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因选择性表达的结果.
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的.骨髓移植的实质是将造血干细胞细胞移植到患者体内.

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9.试回答下列有关群落的问题:
(1)研究生物群落要以研究种群为基础,在研究池塘群落时,主要研究该群落内种群数量(即群落的丰富度)、各种群之间的关系、群落演潜情况等方面的内容.
(2)在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落具有一定的空间结构,群落的空间结构包括水平结构和垂直结构.
(3)研究表明森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与对光的利用(光照强度)有关.而植物的垂直结构又为动物创造了多样的栖息空间和食物条件,导致群落中的动物也具有分层现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:

(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是温度,C点时每小时合成的葡萄糖的量为30克;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在无光(或黑暗)条件下测量.
(2)由图可知,40℃时,植物体不能(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中B(填“A、B”或“C”)点表示.
(3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为C点对应的光照强度,温度为25℃最佳.
(4)请在乙图中画出该植物的净产量(CO2吸收量)随温度变化的曲线图.
(5)如果用如图丙所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液,修改后该装置测定的数据表示该实验条件下光合作用的净产量(氧气释放量);为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体某组织的各种液体示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)指出图中字母所示名称:b表示组织液;c表示血浆.
(2)以上b、c、d合称细胞外液(内环境),写出它们之间的关系式
(3)毛细血管壁细胞的具体内环境是组织液和血浆.b、c相比,蛋白质含量较高的是C.
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?[b]组织液,
(5)目前普遍认为,维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫.

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