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7.如图所示的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果.试回答下列有关问题:

(1)图一所代表的实验中,实验自变量为催化剂的种类(过氧化氢酶和Fe3+).若在图一中再增加一条曲线,你认为增加的自变量应该是(90℃左右的)水浴加热.
(2)根据图一可以得出的实验结论是酶具有高效性.
(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是酶的浓度一定.
(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量.

分析 分析图1:该实验的自变量是催化剂的种类,即过氧化氢酶和Fe3+,过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+
分析图2:该实验的自变量是低温(H2O2)浓度,在一定范围内,随着H2O2浓度的升高,酶促反应速率加快,但最终趋于平衡.
分析图3:该实验的自变量是温度,在最适温度前,随着温度的增大,酶促反应速率逐渐加快;达到最适温度后,酶促反应速率达到最大值;超过最适温度后,随着温度的增大,酶促反应速率逐渐减慢.

解答 解:(1)由以上分析可知,图一、所代表的实验的自变量为催化剂种类.若在图一中再增加一条曲线,可以探究过氧化氢在不同条件下的分解,增加的自变量应该是(90℃左右的)水浴加热.
(2)由图1可以看出过氧化氢酶的催化效率明显高于Fe3+,说明酶的催化作用具有高效性.
(3)图2曲线bc段,随着H2O2浓度的升高,酶促反应速率不再加快,最可能原因是过氧化氢酶的数量有限.
(4)温度适宜时,H2O2分解的越多,剩余量越少,因此图三曲线纵坐标最可能代表H2O2的剩余量.
故答案为:
(1)催化剂的种类(过氧化氢酶和Fe3+)      (90℃左右的)水浴加热
(2)酶具有高效性
(3)酶的浓度一定
(4)H2O2的剩余量

点评 本题结合曲线图,考查与酶相关的探究实验,准确分析曲线图是解决此类试题的关键.要求学生能结合所学的影响酶促反应速率的因素,准确判断同一条曲线中不同区段的影响因素,或条件改变后曲线的走向.

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(3)CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:
温度/℃51020253035
光照条件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
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(3)通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核,微型吸管除了将细胞核吸除外,往往还会将第一极体一并吸出.
(4)去核的卵母细胞与供体细胞通过电击后融合,供体核进入受体卵母细胞,构建成重组胚胎.融合后的重组胚胎,需要用物理或化学的方法进行激活,使其完成细胞分裂和发育过程.
(5)将重组胚胎发育到一定阶段,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育,最后形成克隆羊.移人的胚胎能够存活,是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应,同时能够在子宫内建立正常的生理和组织联系.

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