下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是
A.生物膜上可合成ATP
B.性激素的合成与生物膜有关
C.生物膜上可发生信号转换
D.流动镶嵌模型属于概念模型
科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
B.释放出的子代噬菌体中含32P与只含31P的比例为1︰1
C.该过程至少需要59400个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸
D.用含32P的培养液培养可获得32P标记的噬菌体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是( )
A.b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞
B.c图细胞核中染色体数和DNA数相等
C.d图细胞中同源染色体联会,形成四分体
D.上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内发生的生理活动的叙述中不正确的是
A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的部分能量储存在ATP中
B.人体白细胞吞噬入侵的细菌与膜的流动性有关
C.质壁分离中,洋葱细胞的失水是水分子逆相对含量的梯度跨膜运输的
D.新宰的禽、畜,如果马上把肉做熟了吃,肉老而味道不好,过一段时间再煮,肉反而鲜嫩,这与溶酶体有关
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析正确的是
A.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
B.生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系
C.赤霉素对南瓜突变体生理作用明显
D.生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:双选题
利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论不正确的是
同位素 | 应用 | |
A | 35S | 含此同位素的培养基去培养噬菌体进行标记 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上
B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D、孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷(解析版) 题型:双选题
结合下图进行分析,叙述不正确的是
A、动物细胞有丝分裂后期,含有4个染色体组;
B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量,则a细胞液浓度高于b细胞;
C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子;
D、在此环境下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构有 ( )
①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦大液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨
C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨
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