A. | 图中的③和④箭头为抑制作用 | |
B. | 切除器官C,图中所有激素的分泌量都增加 | |
C. | 切除器官A,图中所有激素的分泌量都减少 | |
D. | 三种器官任何一个受损都会导致激素c的分泌量减少 |
分析 分析题图:图示表示甲状腺激素的调节示意图,其中器官A表示下丘脑,激素a表示促甲状腺激素释放激素;器官B表示垂体,激素b表示促甲状腺激素;器官C表示甲状腺,激素c为甲状腺激素.
解答 解:A、图中的③和④表示负反馈调节,因此箭头为抑制作用,A正确;
B、切除器官C(甲状腺),则甲状腺激素含量降低,B错误;
C、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,因此切除器官A(促甲状腺激素释放激素),图中所有激素的分泌量都减少,C正确;
D、三种器官任何一个受损都会导致激素c的分泌量减少,D正确.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查动物的激素调节,要求考生识记人体内一些主要的内分泌腺及其分泌的激素,掌握甲状腺激素的分级调节过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016年浙江省杭州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型.科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型.给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值.
(1)如图中 组鼠能用于研究新药T疗效.
(2)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂调节).数据见下表.
测定项目
组别 | 空腹血糖浓度(mmol/L) | 肝糖原含量(mg/g) | 总胆固醇浓度(mmol/L) | 低密度脂蛋白受体表达量(相对值) |
N | 2.5 | 8 | 1.9 | 1 |
M | 18 | 4.5 | 14 | 0.3 |
T | 11 | 7.8 | 2 | 0.8 |
P | 10 | 7 | 3 | 0.8 |
已知表中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠,则据表推断M表示 大鼠.
(3)利用表中的数据,针对新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析如下:
新药T可通过 的方式降低血糖水平,可通过 的方式降低血脂水平.
(4)将表中各组空腹血糖浓度和肝糖原含量数据,在新建立的同一个坐标系里,用柱状图表示.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般情况下,大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人,其排尿情况依次是( )
A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁,不能排尿
C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿,尿失禁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | p绝对值增加 | B. | p绝对值减小 | C. | q绝对值增加 | D. | q绝对值减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体的色素能够溶解在无水乙醇中 | |
B. | 分离色素应用了不同色素在层析液中的溶解度的不同 | |
C. | 研磨时加入二氧化硅可防止色素被破坏 | |
D. | 应该多次沿铅笔线划滤液细线,且要快而直 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水 | |
B. | 结合水是细胞结构的重要组成成分 | |
C. | 细胞衰老时,自由水与结合水比值会降低 | |
D. | 一般而言,抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻能向外排出Ca2+、Mg2+ | |
B. | 与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小 | |
C. | 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 | |
D. | 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.种群中控制某一性状的全部基因称为基因库
B.某种基因在基因库中所占比例称为基因频率
C.基因频率的改变导致新物种的形成
D.人类进化中,基因库中的基因是不断变化的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋可以从一个神经元通过①②③传递到另一个神经元 | |
B. | 释放⑤的过程与膜的流动性有关,要消耗能量 | |
C. | 物质⑤和⑥结合后一定会引起后一个神经元兴奋 | |
D. | ⑥表示受体,其化学本质是糖蛋白 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com