精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列各项结构中原核细胞不具有的是(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、细胞器D、核膜
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是原核细胞和真核细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
解答: 解:A、原核细胞具有细胞膜,A错误;
B、原核细胞具有细胞质,B错误;
C、原核细胞具有核糖体,因此具有细胞器,C错误;
D、原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点,意在考查考生的识记能力和区分能力,属于简单题.考生只要识记原核细胞的与真核细胞的最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

A.科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.如图是转基因抗冻番茄的培育过程示意图.

(1)若图中Ⅱ是科学家构建的鱼抗冻蛋白基因的表达载体,则该基因表达载体的组成通常应包括
 
等.
(2)科学家常采用
 
法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.通常采用
 
技术检测目的基因是否插了番茄的基因组.
(3)在转基因番茄食用过程中,在食物安全方面可能会出现什么问题?(列举两点)
 
 

(4)多聚半乳糖醛酸酶(PG酶)可将成熟的番茄果实细胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解为半乳糖醛酸,从而导致果实软化.抑制PG酶的活性可以延长番茄果实储藏期,请用文字描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法.下列相关叙述中正确的是(  )
A、这三种方法都用到酶,都是在体外进行
B、①②③碱基对的排列顺序均相同
C、图示a、b、c三种方法均属人工合成法
D、方法a不遵循中心法则

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A、DNA连接酶只将两个黏性末端连接起来
B、常使用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
C、目的基因与运载体结合的过程发生在细胞内
D、目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人眼的虹膜有褐色和蓝色的,褐色是由显性基因控制的,蓝色是由隐性基因控制的.已知两个褐色眼人结婚,生下一个蓝眼女孩和一个褐眼男孩,该男孩的基因组成是杂合子的可能性是 (  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是(  )
A、所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的
B、代谢废物完全由③过程排出
C、O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜
D、内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①,结合图②分析下列叙述不正确的是(  )
A、图①对应在图②中的BC段
B、此细胞正常分裂产生AB染色体组成细胞的概率是0
C、图①时期核糖体活动旺盛
D、图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于燕麦胚芽鞘向光生长的一组实验,根据结果分析最可能的结论是(  )

①胚芽鞘尖端向光侧抑制生长的物质可能增多    ②胚芽鞘尖端可能产生了某种促进生长的物质
③胚芽鞘尖端是接受光刺激的敏感部位          ④胚芽鞘尖端向光侧生长素分布较少.
A、①②B、②③
C、②③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于[H]的叙述不正确的是(  )
A、细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量
B、葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成少量[H]同时还有能量释放
C、光合作用光反应产生的[H]和ATP富含由光能转变而来的化学能
D、光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5

查看答案和解析>>

同步练习册答案