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    【题目】现代生物进化理论认为：突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节。下列关于隔离的叙述，错误的是

    A. 隔离阻止了种群间的基因交流

    B. 隔离是新物种形成的必要条件

    C. 物种的形成都必须先经过长期的地理隔离

    D. 遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

    【答案】C

    【解析】隔离是指种群之间不能进行基因交流的现象，A正确；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；有的物种形成可以不经过地理隔离,C错误；产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，D正确。

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    【题目】有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在

    A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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    【题目】下图甲是某白化病（用A或a表示）家系的遗传系谱图（其中3号无白化病基因），图乙是白化病基因的部分片段。回答下列问题：

    （1）白化病是位于_________染色体上的__________遗传病。

    （2）图甲中，6号的基因型是____________。若9号与12号（近亲）结婚，生下一男孩，该男孩患白化病的概率是_____________。

    （3）图乙中2表示__________。若3为腺嘌呤，则4为_________(填中文名称）。像3与4这种——对应关系叫做_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测，下图中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是(　　)

    BB

    Bb

    bb

    男

    非秃顶

    秃顶

    秃顶

    女

    非秃顶

    非秃顶

    秃顶

    A. 非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B. 非秃顶色盲女儿的概率为1/8

    C. 秃顶色盲儿子的概率为1/8 D. 秃顶色盲女儿的概率为1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示真核细胞部分结构，下列相关叙述正确的是（　　）

    　　　　

    A. 结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统

    B. 结构③的膜成分可以转移到结构②中

    C. 结构④上合成的物质可以自由通过结构①

    D. 结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。

    (1)该图表示的过程发生在人体的____________细胞中。

    (2)图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。

    (3)图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA 上_________（有/无）碱基互补配对。

    (4)一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法中正确的一组是

    ①在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

    ②在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

    ③若在A点提高反应温度，反应速率会加快

    ④若在B点增加酶的浓度，反应速率会加快

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱是中学生物实验常用材料之一，下图是与洋葱有关的实验的部分步骤。据图分析回答：

    (1)步骤①选择紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是_________。步骤②的具体操作方法是在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，并________。

    (2)若步骤④中无法观察到质壁分离复原现象，可能的原因是__________，导致细胞失水过多而死亡。

    (3)步骤⑤的具体操作依次为解离、_________。图中的a表示在显微镜下观察根尖分生区细胞的一个视野，不能持续观察一个细胞完整分裂过程的主要原因是________。

    (4)细胞分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。

    实验假设：染色体的运动是由于纺锤体的牵引。

    实验方法：破坏纺锤体。

    实验材料和用具：相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

    方法步骤：a.培养洋葱根尖。

    b.切取根尖2 mm～3 mm，解离、漂洗、染色。

    c.将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

    请回答下列问题：

    ①实验中选用秋水仙素破坏纺锤体，其原理是_________。

    ②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。

    其一：_________。

    其二：_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关核酸的叙述正确的是

    A. 核酸的分类是依据所含的含氮碱基是T还是U

    B. 核酸的基本单位是脱氧核苷酸

    C. 鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

    D. 除病毒外，一切生物都具有核酸

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