A. | 两对等位基因不在同一对同源染色体上 | |
B. | 能形成斑点的基因型是BB或Bb | |
C. | F2中基因型种类最多的性状是灰色斑点 | |
D. | F2中纯灰鸟与灰色斑点鸟杂交,子代中重组性状占$\frac{1}{2}$ |
分析 由题意知,控制羽毛颜色的两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律;由遗传图可知,子一代个体交配,子二代的表现型及比例是3:6:1:2:4,有16种组合,因此子一代的基因型是AaBb,表现为灰色斑点,由于A基因越多,色素越多,因此AABb、AABB表现为黑色斑点,AAbb表现为纯黑,AaBB、AaBb表现为灰色斑点,aa__表现为纯白;因此亲本纯黑和纯白的基因型分别是AAbb、aaBB.
解答 解:A、由题意知,两对等位基因分别位于2对同源染色体上,A正确;
B、由分析可知,Bb、BB形成斑点,B正确;
C、子二代中基因型种类最多的是白色,是3种基因型,C错误;
D、子二代中纯灰鸟的基因型是Aabb,灰色斑点鸟的基因型是AaBB:AaBb=1:2,Aa×Aa→$\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa,bb×BB(Bb)→$\frac{1}{3}$bb+$\frac{2}{3}$Bb,因此重组类型是aa__+AA__=$\frac{1}{2}$,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质、基因与性状的关系等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持酸碱平衡、供给能量 | B. | 维持渗透压平衡、供给能量 | ||
C. | 供给能量、维持酸碱平衡 | D. | 维持渗透压平衡、维持酸碱平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
组别 | 材料 | 实验试剂 | 处理 | 观察内容 |
A | 破碎的病毒样液 | 斐林试剂 | 蓝色 | |
B | 破碎的病毒样液 | 苏丹Ⅲ染液 | 红色 | |
C | 破碎的病毒样液 | 双缩脲试剂 | 紫色 | |
D | 破碎的病毒样液 | 甲基绿吡罗红试剂 | 红色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体进行有氧呼吸的场所是( )
A.肺泡 B.细胞溶胶
C.线粒体 D.细胞溶胶和线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
“没有碳,就没有生命”,这主要是因为( )
A.碳在生物细胞中含量最多
B.生物大分子以碳链为骨架
C.二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物
D.碳主要分布在有机物中
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,染色体的行为变化是( )
A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂
C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省吕梁市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )
A.不能运动,针刺有感觉 B.能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
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