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栽培番茄含有来自野生番茄的Mi-1抗虫基因,它使番茄产生对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性.下列相关推论错误的是(  )
①Mi-1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果
②长期种植含Mi-1基因的番茄,土壤中根结线虫的数量会越来越少
③能在含Mi-1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化
④三种害虫与番茄之间的寄生关系促进了它们的协同进化.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:生物的变异的产生是不定向、随机的,与生物所在的环境无关,环境只起到选择作用.
共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展.
解答: 解:①生物变异是随机的、不定向,Mi-1抗虫基因的产生是随机的,与环境无关,①错误;
②由于生物变异是随机的、不定向,所以,土壤中根结线虫可能会出现适应Mi-1抗虫基因的个体,土壤中根结线虫的数量会先减少后增多,②错误;
③含Mi-1基因的番茄植株会对长管蚜和烟粉虱种群进行选择,不适应的会被淘汰,会使适应的个体所含的相关基因的基因频率增大,③正确;
④三种害虫与番茄之间的寄生关系使它们各有进化,促进了它们的共同进化,④正确.
故选:A.
点评:本题考查自然选择在生物进化中的作用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图示适宜条件下某植物叶肉细胞代谢的部分过程,下列叙述错误的是(  )
A、X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸
B、①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H]
C、①②过程发生在线粒体基质,③④过程发生在叶绿体基质
D、①②③④四个过程中既没有消耗氧,也没有产生氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄蚕有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕有两个异型的性染色体ZW.蚕茧的颜色由常染色体上A基因(黄色)、a基因(白色)决定,A基因由于缺失一段碱基序列导致不能表达而成为a基因.蚕茧的厚度由B、b基因控制.研究小组进行杂交育种实验如下(正交组合反交组都产生很多F1个体):
正交组:白色厚茧♀×黄色薄茧♂→F1:淡黄色厚茧♂,淡黄色薄茧♀
反交组:黄色薄茧♀×白色厚茧♂→F1:淡黄色厚茧♀,淡黄色厚茧♂,1只白色厚茧♂
请回答下列问题:
(1)F1个体控制形成浅黄色茧的基因组成是
 
.A基因缺失的一段碱基对序列可能是
 
与RNA聚合酶结合的部位,这种变异来源属于
 

(2)反交组亲本的基因型是
 
.F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下:
①基因突变;
②A基因所在染色体发生
 
(填染色体畸变类型);
③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离.若要鉴别这三种情况,最简单方法是经特殊处理后,观察该个体有丝分裂中期细胞的
 
.请用遗传图解方式按照第③种可能,对反交组的实验现象进行分析(只要求写出与实验现象有关的配子).
(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕,应选用F1
 
(填基因型)与纯合白色厚茧蚕杂交,再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配,即可得到所需黄色厚茧个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图.分析完成下列问题:
(1)该生态系统的生产者是
 

(2)乙和丁的生物关系是
 

(3)若丁的数量减少5%,则甲的数量
 

(4)丁在该生态系统中占有
 
个营养级,是
 
级消费者.
(5)辛获得能量最多的渠道是
 
(写出食物链).
(6)该生态系统能量流动的特点是
 

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下表是H2O2溶液在不同条件下的分解实验的处理和结果,据表回答:
 试管号  处理  产生气泡现象
 1  2mLH2O2溶液+2滴蒸馏水  产生气泡现象
 2  2mLH2O2溶液+2滴FeCl3  较多
 3  2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液  很多
 4  2mLH2O2溶液+2滴煮沸的肝脏研磨液  很少
(1)2号与3号试管的结果说明酶具有
 
(高效性,专一性),原因是酶降低化学反应的
 
的作用更显著.
(2)3号与4号试管的结果说明酶的活性受
 
的影响.
(3)肝脏研磨液能分解H2O2是因为其含有
 
(能量、过氧化氢酶).
(4)若要探究PH值对酶活性的影响,需要改变的自变量是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践的叙述中,正确的是(  )
A、培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红则培养基中肯定有能够分解尿素的细菌
B、在菊花组织培养中,MS培养基中可以不加入生长素或生长素类似物
C、在果酒的制作中,榨出的葡萄汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵
D、煮沸杀菌是生活中常用到的灭菌方法,常用于培养皿、牛奶等的灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其它染色体均正常),以下分析合理的是(  )
A、a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B、该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C、该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D、该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物体细胞杂交实验中,如果期望获得性状优良的作物新品种,可以不考虑的问题是(  )
A、亲本的生殖隔离问题
B、选择具有期望的优良性状的亲本
C、原生质体融合技术
D、杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具保护作用,研究者提出了以下实验思路.
①实验分组:
甲组:培养液+心肌细胞+生理盐水
乙组:培养液+心肌细胞+阿霉素
丙组:培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素
每组设置若干个重复样品.
②各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后,在显微镜下观察记录细胞数.
③重复②若干次,统计分析各组样品的细胞存活率.
请回答:
(1)本实验涉及的主要生物技术是
 

(2)预测实验结果及结论:
①若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡具保护作用.
②若
 
,则生物制剂Q对阿霉素致心肌细胞凋亡不具保护作用.
(3)分析与讨论:
①与实验动物相比,采用离体心肌细胞为实验材料,可以避免实验动物的心脏活动受
 
调节的影响.
②为了获得单个的心肌细胞悬浮液,需采用
 
消化组织中的胶原纤维和细胞外成分.
③上述分组时,还可增设对照组,丁组:
 

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