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    7．红细胞具有运输氧气的功能，氧气进入红细胞的跨膜运输的方式是（　　）
    A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞

    分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

    自由扩散协助扩散主动运输
    运输方向顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		逆浓度梯度
    低浓度→高浓度
    载体不需要需要需要
    能量不消耗不消耗消耗
    举例O2、CO2、H2O、N2
    甘油、乙醇、苯、尿素    		葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；
    小肠吸收葡萄糖、氨基酸

    解答 解：氧气进入红细胞的方式属于自由扩散．
    故选：A．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生能够识记物质跨膜运输的三种方式，同时能够识记不同方式的特点和实例，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．下列对人体生命活动的叙述正确的是（　　）
    A．初次接触抗原、过敏原机体都产生免疫反应，前者还产生记忆细胞，后者出现过敏反应
    B．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
    C．缺碘时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
    D．人体血浆中的水来自消化道、淋巴和组织液

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    18．生物繁殖的本质是基因复制，人类正是利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染．基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散．根据以上叙述，下列对基因污染产生原因的表述，不正确的一项是（　　）
    A．基因工程间接导致了基因污染
    B．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状
    C．基因工程对生物体进行强制移植，完全打破了物种原有的屏障，改变了生物原有的基因组成
    D．人类在发展基因工程作物时，没有充分进行对其他生物和环境影响的相关研究

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    15．性状分离比的模拟实验中如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母．关于此操作或叙述正确的是（　　）
    ①可模拟等位基因的分离
    ②可模拟同源染色体的联会
    ③雌雄配子的随机结合
    ④甲乙中的棋子数可以不同．
    A．①③④B．①④C．②③④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为组成生物体重蛋白质的氨基酸结构通式，其中不同种类氨基酸的区别在于（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．航天员景海鹏和陈冬天在天宫二号空间空间实验室进行实验时发现，生菜种子能够萌发并发育成具有根、茎、叶的幼苗．这说明在太空生菜种子萌发成幼苗的过程中能发生（　　）
    A．受精作用B．性状分离C．减数分裂D．细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．缺氧严重时，镰刀型细胞贫血症患者红细胞破裂，造成患者严重贫血，甚至死亡．研究发现镰刀型细胞贫血症患者属于（　　）
    A．单基因遗传病B．多基因遗传病
    C．染色体异常遗传病D．传染病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微镜观察，然后绘制了三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）．请回答下列问题：

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    B．基因突变、基因重组、染色体变异

    C．基因突变、染色体变异、基因重组

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