受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如右图所示,下列有关叙述不正确的是
A.该过程以膜的流动性为基础
B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性
C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运
D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能
科目:高中生物 来源:【推荐】2013-2014学年四川省高三4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B.用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)拟南芥(2N=10)是植物中一种模式植物。其2号染色体上的突变基因A能使拟南芥植株提前开花(简称早花,与晚花是一对相对性状)。野生型基因a情况如图一所示。据图回答:(起始密码子:AUG、GUG;终止密码子:UAA、UAG、UGG)
(1)据图一所示(箭头方向代表核糖体在mRNA移动方向),a基因突变成A基因的原因是发生了碱基的 ;突变后生成的多肽链长度的变化是 ,原因是 。
(2)为了进一步研究A基因的功能,科学家选了基因型为aa的植株作为材料,进行转基因研究。对照组用已导入空载体的农杆菌感染,实验组用已导入 ___的农杆菌感染。成功导入后再用植物组织培养的方法各得到100株幼苗。在相同且适宜的条件下培养幼苗,植株的开花率随发育时间的统计结果如图二所示,则实验组是曲线 。在32天时,该曲线所示的开花率未能达到100%,原因可能是 。
(3)A基因的表达受到3号染色体上的M基因的抑制。已知M基因对a基因没有影响,用基因型为AaMm的植株自交培育早花纯种,后代(F1)植株开花的表现型及比例为 。F1早花的植株自交后代中符合要求的纯合子比例是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三9月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是
A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abc
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市房山区高三4月一摸理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)小鼠是遗传学研究的常用实验材料,弯曲尾(B)对正常尾(b)为显性。遗传学家针对小鼠的尾形进行了相应的遗传实验。
实验一:
父本 | 母本 | 子一代 |
弯曲尾 | 正常尾 | 弯曲尾(♀)∶正常尾(♂)=1∶1 |
实验二:
遗传学家将一个DNA片段导入到子一代弯曲尾雌鼠的体细胞中,通过克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠。(说明:①插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DNA片段,B基因不表达,b基因的表达不受影响。②若小鼠的受精卵无控制尾形的基因,将导致胚胎致死。)
请回答:
(1)控制小鼠尾形的基因位于 染色体上,尾形的遗传符合 定律。
(2)培育该转基因小鼠,需运用 技术,将含有外源DNA的体细胞核与 融合形成重组细胞,经体外培养到早期胚胎再移植到未配种的代孕雌鼠的 内发育。
(3)遗传学家认为该DNA片段插入到小鼠染色体上的位置有4种可能(见下图)。为确定具体的插入位置,进行了相应的杂交实验(不考虑交叉互换)。
实验方案:让该转基因正常尾小鼠与非转基因正常尾雄性小鼠杂交,统计子代的表现型种类及比例。
结果与结论:
①若子代正常尾雌鼠:弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:弯曲尾雄鼠=1:1:1:1,则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性。
②若子代 ,则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性。
③若子代 ,则该DNA片段的插入位置属于第3种可能性。
④若子代 ,则该DNA片段的插入位置属于第4种可能性。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
(1)过程①代表的过程是 。过程②代表的过程是
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 、 两种工具酶。
(3)过程⑥发生的生理过程是 、
(4)过程⑦的实验技术名称是 ,过程⑦依据的原理是 。需用 促进X的形成。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒 进行比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是
A.动物细胞培养 B.动物细胞融合
C.单克隆杭体 D.胚胎、核移植
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
利用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是( )
A.蛋白质分子与凝胶的亲和力的大小
B.蛋白质相对分子质量的大小
C.蛋白质所带电荷的多少
D.蛋白质溶解度的大小
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