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【题目】如图是小肠上皮细胞亚显微结构示意图,1﹣6表示细胞结构,请据图回答下列问题:

(1)结构5的存在说明此细胞属于细胞.
(2)结构2是 , 其膜的主要成分是 , 在植物细胞中,结构2的生理功能是
(3)结构6增加膜面积的方式为
(4)膜蛋白A说明蛋白质具有功能,膜蛋白D说明蛋白质具有功能,膜蛋白C能接受来自神经细胞释放的信号,说明了细胞膜具有的功能是
(5)膜蛋白的形成离不开结构4,因为它与有关.
(6)对于成熟的植物叶肉细胞而言缺少的结构是
(7)生物膜的结构特点是

【答案】
(1)真核
(2)高尔基体;脂质和蛋白质;与细胞壁的形成有关
(3)内膜向内折叠形成嵴
(4)运输载体;催化;进行细胞间的信息交流
(5)核糖体的形成
(6)液泡、叶绿体、细胞壁
(7)一定的流动性
【解析】解:(1)结构5为核膜,原核细胞和真核细胞相比最主要的区别是原核细胞没有核膜,因此图中核膜的存在说明此细胞属于真核细胞.(2)结构2是高尔基体,其膜的主要成分是脂质和蛋白质;在动物细胞中,高尔基体与分泌物的形成有关,在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.(3)结构6为线粒体,其通过内膜向内折叠形成嵴来增加膜面积.(4)膜蛋白A能运输钠离子,说明蛋白质具有运输载体功能;膜蛋白D能将双糖水解为单体,说明蛋白质具有催化功能;膜蛋白C能接受来自神经细胞释放的信号,说明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.(5)结构4为核仁,其与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.(6)对于成熟的植物叶肉细胞而言缺少的结构是液泡、叶绿体、细胞壁.(7)生物膜的结构特点是一定的流动性.
所以答案是:(1)真核(2)高尔基体 脂质和蛋白质 与细胞壁的形成有关(3)内膜向内折叠形成嵴(4)运输载体 催化 进行细胞间的信息交流(5)核糖体的形成(6)液泡 叶绿体 细胞壁(7)一定的流动性
【考点精析】认真审题,首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核).

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【题目】细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型细菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为Penr S型)。现用Penr S型细菌和R型细菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是(  )

A. 甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复

B. 乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长

C. 丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是Penr S型细菌

D. 丁组培养基中无菌落生长

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【题目】科学家把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)如下图所示。请回答下列问题。

(1)该实验的自变量是______________。图示中的离子进入细胞的方式是___,与该过程有关的细胞器有_________________

(2)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时M浓度为什么会升高?____

(3)该实验可得出的结论有:①根细胞对离子的吸收具有______,②植物根吸水和吸收离子是___的过程,③不同的植物对不同离子的吸收情况不同,其根本原因是它们的_______不同。

(4)该实验初始浓度设定的巧妙之处是___________,如此进行数据处理,便于得出结论。

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【题目】经观察发现,某细胞含有中心体和液泡,具有这种细胞的生物最可能是(  )
A.玉米
B.洋葱
C.果蝇
D.绿藻

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【题目】图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请据图回答下列问题:

(1)土壤中的重金属可以通过______________逐级富集,从而危及人类的健康。

(2)如果图中气体过量排放至大气,将加剧______________等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的______________功能。

(3)两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上______________。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是______________,理由是__________________________________________

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【题目】如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的大小以及的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是
(5)如果将蔗糖溶液换成1mol/L KNO3溶液,会发生现象,原因是溶质分子以方式进入细胞液,使细胞液浓度逐渐升高,细胞由失水变成吸水.

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A. 葡萄糖、蛋白质、DNA

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