下图是蛋白质在人体内变化的图解。请据图回答下列问题：
（1）图中⑦过程称为 ，⑧过程称为 作用。④过程称为 。
（2）图中a代表的物质是 b代表 c代表 。
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(16分)右图为某种植物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
⑴该细胞最可能是下列哪种细胞？（ ）
| A．玉米的叶肉细胞 |
| B．紫色洋葱的外表皮细胞 |
| C．小麦根尖分生区细胞 |
| D．蓝藻细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(每空2分，共10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。
（1）人体的特异性免疫除图中所示的外，还有________免疫。
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原，并与抗原结合的是_______。与抗原结合后，常发生进一步变化，形成 。
(3)当抗原再次进入人体时，会发生的过程是 （用序号表示），其特点是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：
(1)甲图中f表示的结构是___________，乙图是甲图中_________(填字母)的亚显微结构模式图。
(2)静息时，乙图中①处内外电位呈_______________。
(3)缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是__________，可与B的________发生特异性结合，引起B的膜电位变化。
(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是_______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（共10分）下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)（每空1分）a表示 系统，b表示 系统，c表示 系统，参与内环境维持的还有图中的 系统；
(2)（2分）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在 的调节机制下进行；
(3)（2分）外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜；
(4)（2分）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
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（8分）为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，研究人员进行了有关实验，实验步骤和结果如下表所示。分析回答：
| 试管编号 实验步骤 | A | B | C | D |
| 1%NaCl溶液（mL） | 1 | | | |
| 1% CuSO4溶液（mL） | | 1 | | |
| 1% Na2SO4溶液（mL） | | | 1 | |
| 蒸馏水（mL） | | | | 1 |
| pH6.8缓冲液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1%淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 唾液淀粉酶溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后 | ||||
| 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL | ||||
| 观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 | |
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（7分）实验探究：某同学为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵的酶促反应速率的影响，设计了以下实验：
（1）实验用具：烧杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
（2）实验步骤：
①用开水配制质量分数为 10% 的葡萄糖溶液 100mL ，冷却到室温（ 26℃ ）后，加入 4g 干酵母粉，反应10min 。
②_______________________________________________________
③__________________________________________________________
④____________________________________________________________
⑤____________________________________________________________
（3）实验记录：产生 2mL 气体体积量（以针筒推柄上升的毫升数表示为产气量）所需要的时间如下表：
| pH | pH="5" | pH="6" | pH="7" | pH="8" |
| 时间 （ s ） | 8 | 7 | 6 | 7.5 |
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回答以下有关实验的问题。
现有无标签的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
（1）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是 ，其中发生显色反应的一组是 溶液，不发生显色反应的是 溶液。
（2）用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_____________溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为________________溶液。
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回答下列有关动物细胞培养、胚胎工程和基因工程方面的问题：
（1）在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 ，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。
（2）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 。
（3）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作
进行攻击。
（4）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、_______ ___、___ __________以及在母体中发育和产出等过程。
（5）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。
（6）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、终止子、__________、__________和复制原点等。为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是__________。
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