练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则．①→⑤表示生理过程．下列叙述错误的是（　　）
    A．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右
    B．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
    C．图乙中的②③可表示图甲所示过程
    D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

    分析 根据题意和图示分析可知：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中．
    图乙中：①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA分子复制过程；⑤为逆转录过程．

    解答 解：A、根据肽链的长短右判断，图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左，A错误；
    B、病毒没有细胞结构，所以在病毒体内不会发生图乙中的④⑤，B正确；
    C、图甲表示遗传信息的转录和翻译过程，即图乙中的②③过程，C正确；
    D、由于碱基U只存在于RNA分子中，所以图乙中过程②③④⑤都涉及到碱基A与U的配对，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及发展，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物；识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图示过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于内环境稳态调节的描述，不正确的是（ ）

    A．通过人体自身调节实现

    B．包括水和无机盐平衡的调节

    C．包括pH的调节，血糖的调节

    D．体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由120个碱基组成的DNA片段，因碱基对组成和序列不同而携带不同的遗传信息，其种类最多可达多少种（ ）

    A．4120 B．1204

    C．460 D．604

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．为了探究植物向光生长的直接原因，将某种植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位的组织制成临时装片，观察的结果绘制如如图所示，分析图示能得到的结论是（　　）
    A．向光生长是向光侧细胞伸长较快所致
    B．由于b侧的细胞较长，故b侧为接受单侧光的一侧
    C．胚芽鞘向光生长是尖端以下部位两侧生长快慢不同所致
    D．植物向光生长一定是生长素分布不均所致

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面关于遗传因子组成和表现型的叙述中，错误的是（　　）
    A．表现型相同，遗传因子组成不一定相同
    B．遗传因子组成相同，表现型不一定相同
    C．在相同环境中，遗传因子组成相同，表现型一定相同
    D．在相同环境中，表现型相同，遗传因子组成一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．植物生命活动受多种激素的调控．图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况．下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果．请回答：

    表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果a--e依次增大
    组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
    平均株高（cm）162038514224
    （1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围小于m mol/L．
    （2）从图乙可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落．
    （3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”．表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？否，理由是该实验结果只表明a～e各浓度均有促进作用，没有体现出其抑制作用．
    （4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
    ①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；
    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为4组（或4组以上），每组30株，并编号；
    ③分别用等量且适量的上述系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗；
    ④在相同且适宜的条件卞培养一段时间，测量并记录芹菜株高，计算平均值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为含铁量较高的转基因水稻的培育过程示意图．请分析回答：

    （1）获得铁结合蛋白基因有两条途径，一是以铁结合蛋白基因的mRNA为模板，在反转录酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在DNA聚合酶作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，再推测其DNA的序列，利用仪器DNA合成仪合成目的基因．
    （2）重组Ti质粒的结构除了含有标记基因、目的基因、终止子和复制原点外，还必须有启动子，它是RNA聚合酶结合的部位．
    （3）除了基本营养物质外，培养基2还应加入潮霉素进行筛选培养．检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻铁含量．
    （4）理论上，基因组文库含有的生物基因数量大于（大于、等于、小于）cDNA文库中含有的生物基因数量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示植物的根、芽和茎对生长素的反应，请据图回答：
    （1）促进茎生长的曲线是丙，生长素最适浓度是10-4mol/L，此浓度对根的生长的效应是抑制．
    （2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是促进、促进和抑制．
    （3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度从弱到强依次是根＞芽＞茎．
    （4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官  的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素的作用具有两重性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．家鸡屈于鸟纲，是由原鸡长期驯化而来．根据所学知识回答下列问题：
    （1）家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定，具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛，说明花色羽毛是由显性基因决定；若A和a所在染色体部分缺失（用“°”表示），则卵细胞不育但精子可育，现有基因型为A°a的雌鸡和雄鸡交配，子代的表现型及比例为花色羽毛：白色羽毛=1：1．
    （2）家鸡的羽毛颜色还受常染色体上的另一对等位基因$\frac{D}{d}$控制，且两对等位基因独立遗传．已知A基因决定有色素合成，a基因决定无色素合成；D基因抑制A基因的表达，d基因不影响A和a基因表达．现将一种白羽来航鸡（AADD）若干只与另一种白羽温德鸡（aadd）若干只作为亲本进行杂交，F1的基因型及表现型为AaDd、白色羽毛，让F1雌、雄个体互相交配，F2表现型为白色羽毛的个体中能够稳定遗传的比例为$\frac{3}{13}$，
    F2中花色羽毛个体的基因型为AAdd或Aadd．
    （3）控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同常染色体上，且只要有一个显性基因即为长腿．现有一只杂合体长腿雄鸡，但不知有几对基因杂合，现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交，预测测交后代表现型的分离比及相应的实验结论：
    ①若测交后代中长腿：短腿=1：1，说明控制长腿的基因有一对杂合；
    ②若测交后代中长腿：短腿=3：1，说明控制长腿的基因有两对杂合；
    ③若测交后代中长腿：短腿=7：1，说明控制长腿的基因有三对杂合．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案