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4.图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系.下列叙述正确的是(  )
①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物
③甲是变温动物④乙是变温动物.
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 恒温动物:体温不随外界环境的变化而变化的动物;
变温动物:体温随外界环境的变化而变化的动物;据此答题.

解答 解:呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,其表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.
由图可以看出:对于甲由于外界温度升高,因此身体散失的热量就减少,所以可以适当的降低呼吸强度,少产生些热量,当温度达到一定程度时,身体自身的调节功能使其维持在一定的程度,而乙呼吸强度随温度升高而不断升高,可见乙并没有调节功能,只是由于呼吸酶的活性随着温度升高而升高导致呼吸加强,判断出甲是恒温动物,乙是变温动物.
故选:C.

点评 在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列选项中,属于真核细胞与原核细胞的区别的是(  )
A.有无细胞壁B.有无核膜C.有无细胞膜D.有无细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.ATP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点.下列有关细胞内ATP的叙述中,不正确的是(  )
A.ATP可溶于水,既可注射也可口服
B.植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞内都具有ATP,说明生物界具有统一性
C.剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快
D.寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验,错误的是(  )
A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态
B.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色
C.用卡诺氏液浸泡根尖后,需用清水冲洗2次再制作装片
D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是(  )
A.DNA复制后含量加倍
B.发生翻译,有蛋白质合成
C.发生转录,有RNA合成
D.中心体复制后向周围发出纺锤丝形成纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.如图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答问题.
(1)图中表示分生区细胞的是B,其特点是呈正方形,排列紧密
(2)调换高倍镜观察,使分生区细胞移视野中央,应将装片向右上移动.
(3)观察分生区细胞后,物镜模糊不清,这时应调节细准焦螺旋
(4)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于间期,其原因是间期所占时间较长.
(5)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的染色体或染色质染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚.龙胆紫溶液和醋酸洋红液都是碱性染料.
(6)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,如是在开始实验时取材,那就剪取2~3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是使组织中的细胞相互分离如果解离用了25min,那将会细胞失水过多死亡.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是( )

A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行

B.②过程可产生ATP,也可不产生ATP

C.②过程可产生[H],也可消耗[H]

D.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁大连第20中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )

A.红细胞具有水溶性

B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸馏水大量进入红细胞

D.低温时红细胞膜流动性增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为人体心脏结构模式图,下列有关生理活动的叙述正确的是(  )
A.结构A收缩时,测得的动脉血压为收缩压
B.结构C舒张时,测得的动脉血压为舒张压
C.肾上腺素有助于提高结构B的收缩强度
D.副交感神经兴奋导致心跳加快,血压增高

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同步练习册答案