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    ①实验前B>A>C ②实验前B<A<C

    ③实验后B≥A＝C ④实验后B>A>C

    A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高二上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 （ ）

    A．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制

    B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

    C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

    D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于各种酶作用的叙述，正确的是

    A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

    B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录

    C．限制酶主要从真核生物中分离纯化出来的

    D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是

    A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷

    B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂

    C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解

    D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是

    A．在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

    B．细胞间的信息交流是细胞膜功能的一种体现

    C．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

    D．细胞间信息交流只有图中3种方式

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞结构中具有两层膜的细胞器是

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲物质分子式为C12H22O11，乙物质分子式为C57H110O6。如这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质

    A．耗氧少，产生能量少

    B．耗氧多，产生能量多

    C．耗氧多，产生能量少

    D．耗氧少，产生能量多

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年沈阳东北育才学校高一上阶段考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果将单细胞的阿米巴原虫（变形虫）和红细胞一同放到水中，那么：（ ）

    A. 两种细胞都被破坏

    B. 阿米巴死亡而红细胞继续存活

    C. 阿米巴继续存活而红细胞死亡

    D. 两种细胞都将存活

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏徐州一中高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一学生在显微镜下观察软木薄片，他转动细准焦螺旋，就使软木的不同区域进入焦点面的位置，同时其他区域变得模糊了，这种现象的最合理的解释是 （ ）

    A．显微镜的物镜坏了

    B．细准焦螺旋转动太快

    C．软木标本不同区域的厚薄有所不同

    D．操作方法不正确

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