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图为细胞膜流动镶嵌模型,下列叙述错误的是( )

A.③是磷脂双分子层,构成了细胞膜的基本支架

B.①是糖蛋白,参与细胞间的识别、免疫、信息传递

C.适当提高温度将加快②和③的运动速度

D.细胞膜的选择透过性与②无关,与③有关

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态.甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液).

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:① (指明甲图中相应部位);②

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:

(3)丙图中④的名称为 .甲图中的③相当于丙图中的 ,它与丙图中相应结构的区别是

(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现 ,再放入清水中,它又出现

(5)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? ,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗? ,为什么?

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述错误的是( )

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级可能不同

C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图中曲线a、b表示物质跨膜运输的不同方式,图10是细胞膜上钠钾泵示意图,请据图作答:

(1)运输方式a是 ,运输方式b是

(2)葡萄糖进入红细胞的最大转运速率与 有关.

(3)钠钾泵的作用:①作为 ,分别与Na+、K+相结合,从而协助Na+、K+运输;②催化 ,为Na+、K+跨膜运输提供能量.

(4)图1、图2体现细胞膜具有 功能.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )

A.种子风干脱水后呼吸强度增强

B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某植株自交产生后代过程示意图,相关叙述错误的是(  )
A.M、N、P分别代表16、9、3
B.a与B、b的自由组合发生在①过程
C.②过程发生雌、雄配子的随机结合
D.该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞呼吸原理在生产生活中的应用广发,下列分析错误的是(  )
A.选用透气性好的“创可贴”,是为了保证人体细胞的有氧呼吸
B.及时为板结的土壤松土透气,是为了保证根细胞的正常呼吸
C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风疫苗
D.慢跑是一种有氧运动,可以防止乳酸大量积累导致的肌肉酸胀乏力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.根据如图示坐标曲线,判断下列描述不正确的是(  )
A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐减弱
B.若该曲线代表密闭温室中的二氧化碳浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用只在BC段进行
C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升
D.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则BC段血液中肾上腺素和甲状腺激素的含量会增多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图,其中不同的K值表示野兔种群在不同环境状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应能量.请据图回答下列问题.

(1)据甲图分析,野兔的种群数量呈S型增长.
(2)乙图中所缺少的生态系统的生物成分为生产者.如果由于人为因素发生火灾导致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化是(填“是”或“不是”)群落演替,较长一段时间后,在废墟上又会出现一些生物,这种演替属于次生演替.
(3)乙图中C属于第一营养级的能量,B表示野兔用于自身生长、发育和繁殖的能量(储存在野兔体内的能量).
(4)若A中能量为1.5×109 kJ,B中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为16%.

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