Question

下列说法中，完全正确的组合是（　　）
①将某精原细胞的核DNA用¹⁵N标记后转入含¹⁴N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精细胞，则精细胞所有染色体均含有¹⁵N
②受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方；
③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的品种自交后代约有

1

4

为纯合体；
④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异；
⑤生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程．

• A、①②④⑤
• B、②③④⑤
• C、①⑤
• D、①②⑤

Answer 1

考点：细胞的减数分裂,细胞的分化,受精作用,DNA分子的复制,基因重组及其意义,生物变异的应用

专题：

分析：1、DNA复制方式为半保留复制．
2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．
3、细菌等原核生物的可遗传变异来源只有基因突变．
4、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．

解答： 解：①将某精原细胞的核DNA用¹⁵N标记后转入含¹⁴N的培养基中培养，进行减数分裂形成四个精细胞，该过程中DNA只复制一次，根据DNA半保留复制方式可知，所有细胞均含有¹⁵N，①正确；
②受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，②错误；
③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所得后代均为纯合子，纯合子能稳定遗传，因此所育的品种自交后代全为纯合体，③错误；
④细菌没有染色体，也不能进行有性生殖，因此导致子代之间差异的原因只能是基因突变，④错误；
⑤生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程，⑤正确．
故选：C．

点评：本题考查细胞的减数分裂、受精作用、单倍体育种、生物变异、细胞分化等知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点；识记受精作用的具体过程；识记单倍体育种的过程及优点；识记生物变异的类型；掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各叙说．