练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2013•滨州一模）螳螂捕蝉，黄雀在后．若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物，且取食螳螂的比例占，则在该食物网中，当绿色植物能量增加G千焦时，黄雀获得的能量最多增加（ ）

    A．千焦 B．千焦 C．千焦 D．千焦

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于组成细胞的物质及细胞结构的描述，正确的是（　　）
    A．酶、抗体、受体的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
    B．利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
    C．糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质
    D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生明显的差异．下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是（　　）
    A．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果
    B．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料
    C．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同
    D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于基因组、染色体组和染色体组成的叙述，正确的是（　　）
    A．豌豆和果蝇基因组的表示方法相同
    B．一个染色体组中一定没有同源染色体
    C．果蝇的一个染色体组就是一个基因组
    D．某男性的次级精母细胞中染色体组成为22+X或22+Y

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•洛阳二模）下列生命系统的活动中，不是单向进行的是（ ）

    A．植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动

    B．蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动

    C．食物链和食物网中，能量和物质的流动

    D．两个神经元之间，兴奋的传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．白花三叶草有两个品种：叶片内含氰（HCN）的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制．其代谢过程如图：

    两个不含氰的品种杂交，F1全部含有氰，F1自交获得F2，则（　　）
    A．两亲本的基因型为DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh）
    B．向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有$\frac{3}{7}$类型能产生氰
    C．氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中
    D．F2中性状分离比为含氰品种：不含氰品种=15：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下列图一表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图二中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间．

    （1）写出图一中存在的食物链（网）：．
    （2）图一中B和D之间的信息传递种类可能有物理、化学、行为信息．
    （3）已知在某一阶段由于某种原因造成了图一中生物C的灭绝：
    ①其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的自我调节能力能力较弱．
    ②请用箭头和文字（字母）表示此时该生态系统中的能量流动途径（生物的呼吸耗能不做要求）．
    （4）若该生态系统用a表示，由图二可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若xa＜xb，说明这两个生态系统恢复力稳定性的关系为a高于b．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图甲是某生态系统的食物网，乙是该系统中某两个种群的增长方式．请据图回答下列问题：

    （1）甲图中的食物链和食物网是该生态系统的营养结构结构．沿着这结构，生态系统进行着物质循环、能量流动和信息传递 三种功能．
    （2）某种外来物种侵入该生态系统后，如果食物充足且缺乏天敌，往往会以乙图中的“J”型增长 方式进行增长．如果侵入的物种在该系统中有天敌但天敌数量较少，开始一段时间内呈“J”型增长，但增长速度逐渐降低，其原因是天敌数量增加、食物减少、种内斗争加剧等 （至少写两种）等环境阻力的影响．
    （3）某一时期甲图中的食植昆虫数量处于乙图中的K值，如果蛇被大量捕食，则短时间内食植昆虫和植物的数量变化分别是减少、增加．可见，某个种群的K值是可变的．
    （4）若该生态系统中的最高营养级要增重5g，则至少要消耗植物56g．（沿最长食物链）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．将两个抗花叶病基因H导入大豆（2n=40），筛选出两个H基因成功整合到染色体上的抗花叶病植株A（每个H基因都能正常表达），植株A自交，子代中抗花叶病植株所占比例为$\frac{15}{16}$．取植株A上的某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，用荧光分子检测H基因．下列叙述正确的是（　　）
    A．获得植株A的原理是基因重组，可以决定大豆的进化方向
    B．若每个子细胞都含有一个荧光点，则细胞中的染色体数是40
    C．若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换
    D．若子细胞中有的不含荧光点，则是因为同源染色体彼此分离的结果

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案