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    有丝分裂和减数分裂过程中产生的变异有所不同的是

    A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

    B．非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

    C．非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）当外界溶液浓度 洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离。图1中步骤b用显微镜观察的目的是 。

    （2）图2为洋葱鳞叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是 ；图2中，B/A值越小，质壁分离程度越 。

    （3）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图2，则[ ]呈红色。当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？ 。

    （4）换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KN03溶液置换成清水的情况下，有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象。在此过程中，物质进出细胞的方式有 。

    【答案】（1）大于

    观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较（合理即可）

    （2）（大）液泡 大

    （3）2 再滴加0．3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性

    （4）主动运输和自由扩散

    【解析】试题分析：（1）质壁分离发生的条件是细胞外液大于细胞液浓度。图1中低倍镜观察的目的是观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较。

    （2）图1步骤f用显微镜观察到的现象是质壁分离复原，与出现该现象有关的细胞器主要是液泡；图2中，B/A值越小，质壁分离程度越高。

    （3）红墨水是大分子色素，不能通过细胞膜，所以图2种2处是红色；当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，再滴加0．3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性。

    （4）用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，能发生自动复原现象．原因是K+和NO3-可以通过主动运输进入细胞液，使原生质层两层的浓度差逐渐减小，发生质壁分离的复原．该过程中水的运输属于自由扩散。

    考点：质壁分离及其复原实验

    【题型】综合题
    【适用】一般
    【标题】【百强校】2015-2016学年山东烟台高二下学期期末自主练习生物试卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    为探究温度对酶活性的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验方案。

    ①取6支试管，分别向其中加入4mL淀粉溶液；

    ②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min；

    ③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴锅中并计时；

    ④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反应板上，滴加1滴碘液检测。记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t。

    分析回答下列问题：

    （1）该实验的自变量是________________________________。

    （2）不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究，是因为_____________________________。

    （3）该方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能过多，主要是为了避免___________________________。

    （4）记录的实验结果如下表（“—”表示没有记录到实验结果）：

    温度

    0℃

    20℃

    40℃

    60℃

    80℃

    100℃

    平均时间t

    —

    7min

    3min

    2min

    7min

    —

    请根据表中信息，用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响。___________________________。

    实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是_______________。为进一步确定最适温度，需要________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高一下期末自主练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是反射弧的组成模式图（虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向），据图分析不正确是

    A．图中共有五个突触

    B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号

    C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C

    D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法不正确的是

    A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基、不同的基团只有五碳糖

    B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称为RNA聚合酶，①移动的方向是从右向左

    C．上述过程不会发生在根尖细胞的线粒体中

    D．转录完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关水稻的说法正确的是

    A．用秋水仙素处理二倍体水稻花粉离体培养得到单倍体水稻幼苗，可迅速获得纯合子

    B．二倍体水稻与经过秋水仙素加倍后得到的四倍体植株，一定表现为早熟、粒多等性状

    C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

    D．四倍体水稻的配子形成的新个体，含两个染色体组，是二倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因突变的叙述错误的是

    A．基因突变一定引起基因结构改变，但不一定引起性状改变

    B．基因突变一般发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中

    C．基因突变大多对生物是有害的

    D．由于基因突变是不定向的，所以直毛基因可能突变为卷毛或长毛基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    肺炎双球菌转化实验能证明

    ①DNA分子结构的相对稳定

    ②DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性

    ③DNA能产生可遗传变异

    ④DNA对蛋白质的合成有指导作用

    ⑤DNA是主要的遗传物质

    ⑥DNA是遗传物质

    ⑦DNA的半保留复制

    A．①②④⑤ B．②③⑥⑦ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北襄阳市高三七月第二周周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学用下图所示装置尝试制作果酒。请回答下列问题：

    （1）葡萄冲洗、去梗、榨汁。将葡萄汁装入发酵瓶，需要留出大约____________的空间，发酵环境温度应控制在_____________范围内为宜。

    （2）在制作果酒时，阀A应______________（填“打开”“关闭”“偶尔打开”或“偶尔关闭”）

    （3）果汁发酵后，要检测是否有酒精产生，可以在取样后，用_____________来检测，该试剂和酒精反应需要在______________条件下进行。

    （4）如果要检测发酵装置中的酵母菌的种群数量变化，可以从出料口取样，取样前应将发酵液___________，若计数时发现酵母菌数量太多，应先进行______________，然后再计数。

    （5）在完成酒精发酵后，若要继续进行醋酸发酵，需要改变的条件有_________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（ ）

    A．抑制该病毒RNA的转录过程 B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C．抑制该RNA病毒的逆转录过程 D．抑制该病毒RNA的自我复制过程

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