科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ-2家族中无此致病基因,II-6父母正常,但有一个患病的妹妹。此家族中的III-1与III-2患病的可能性分别为
A.0、1/9 B.1/2、1/12
C.1/3、1/6 D.0、1/16
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被35P标记的染色体条数是
A.0条 B.20条
C.大于0小于20条 D.以上都有可能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实脸操作步骤的叙述中,正确的是
A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下个月实验再用
B.用花生子叶装片进行脂肪的鉴定时,需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒
C.在蛋白质的鉴定实验中,双缩脲试剂A液和B液一定要等量使用
D.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,均不需要加热
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是
A.若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含这种核苷酸
B.组成核苷酸的元素是C、H、O、N
C.若③为腺嘌呤,则该核苷酸肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将黑鼠卵丘细胞(卵巢内卵细胞周围的体细胞)的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别
A.黑色雌鼠 B.白色雌鼠 C.棕色雄鼠 D.灰色雌鼠
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