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(8分)如图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图回答:

(1)R所示的节段①处于 状态;形成这种状态需要的条件是 。

(2)图中②是以 为原料,按照 原则合成的。合成后的去向是 。

(3)图中③表示酶分子,它的作用是 。

(4)图中④称为 链。

 

(7分)(1)解旋状态;解旋酶和能量 (2)核糖核苷酸;碱基互补配对;进入细胞质

(3)催化RNA的合成 (4)模板

【解析】

试题分析:(1)由图可知,④表示双链DNA分子,R所示的区段①两条链正在打开,处于解旋状态,解旋时需要的酶是解旋酶,并且断开碱基之间的氢键需要消耗能量。

(2)图中②是RNA,合成RNA时以DNA的一条链为模板,原料是4种核糖核苷酸,核糖核苷酸和DNA单链依据碱基互补配对原则以氢键结合,在RNA聚合酶的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。合成的mRNA从DNA链上释放,通过核孔进入细胞质。

(3)图中③表示RNA聚合酶,它的作用是催化跟DNA模板链上碱基互补配对的核糖核苷酸的连接,形成mRNA。

(4)图中④称为合成RNA的模板链。

考点:本题考查遗传信息的转录,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届山东省泰安市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是某种蛋白质的结构组成,相关叙述不正确的是

A.组成该蛋白质的氨基酸种类不超过20种

B.该蛋白质有3条肽链构成

C.合成该蛋白质至少失去204分子水

D.组成蛋白质的氨基酸之间通过“—NH2—COOH—”相连接

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植株发生了染色体缺失变异,含该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因D,正常染色体上具有白色隐性基因d(见下图)。下列说法错误的是

A.该图显示的时期可能是四分体时期

B.该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生

C.如果该植株自交,其后代性状分离比为红色:白色=3:1

D.如果该植株进行测交,该植株作为父本和母本的结果不同

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是

A.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

B.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

C.人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列

D.产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传学实验的叙述,错误的是

A.孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的

B.孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法”

C.艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质

D.白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列情况中不属于染色体变异的是( )

A.第五号染色体短臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

C.同源染色体之间交换了对应部分的结构

D.用花药培养出了单倍体植株

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成( )

A.3个氢键

B.一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C.一核糖一磷酸基一核糖一

D.一磷酸基一核糖一磷酸基一

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答:

(1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇,它的白眼基因来自亲本的 果蝇;若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为___________。

(2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中, 2~5果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题:

①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,选用的亲本组合是_________。(填亲本序号);其F2表现型及比例为_____________时说明其遗传符合基因分离规律。

②若要进行基因自由组合规律的实验,选择1和4做亲本是否可行?______,为什么?_______;若选择2和5做亲本是否可行?_______,为什么?______________。

(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。e在纯合 (XBXB、XBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。

为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2 的雌雄数量比。

预期结果和结论:

如果F2中雌雄比例为____________,则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变;

如果F2中雌雄比例为____________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东淄博第六中高三上第一次诊断检测理综生物卷(解析版) 题型:综合题

(14分)刺毛鼠的背上有硬棘毛(简称有刺),体色有浅灰色和沙色,浅灰色对沙色显性。在实验中封闭饲养的刺毛鼠群体中,偶然发现了一只无刺雄鼠,并终身保留无刺状态。

请回答下列问题:

(1)产生该无刺雄鼠的原因是 。有刺基因和无刺基因最本质的区别是_______________________________________不同。

(2)让这只无刺雄鼠与有刺雌鼠交配,F1全有刺;F1雌雄鼠自由交配,生25只有刺鼠和8只无刺鼠,其中无刺鼠全为雄性。这说明有刺和无刺这对相对性状中_________是隐性,控制有刺无刺的基因位于________________染色体上。

(3)若控制体色的基因为A、a,有刺无刺的基因为B、b,则浅灰色无刺雄鼠的基因型是________________。如果它与沙色有刺雌鼠交配子代的表现型为浅灰无刺:浅灰有刺:沙色无刺:沙色有刺为1:1:1:1,则沙色有刺雌鼠基因型为___________。

(4)刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果此无刺雄鼠与有刺雌鼠交配,生了一个染色体组成是14+XYY的子代个体,则其原因应是亲代中的雄鼠在减数第________次分裂过程中发生了差错;此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为______________________________________________。

(5)若要繁殖出无刺雌鼠,则最佳方案是:先让此无刺雄鼠和纯种有刺雌鼠交配,然后再让_______与__________交配。

 

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