精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.ATP和ADP的相互转化是两个完全可逆的过程
B.随着温度的降低,酶促反应的活化能也随之下降
C.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
D.可用过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响

分析 生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程,它们发生的场所、所需要的酶是不同的,植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生.

解答 解:A、ATP和ADP相互转化的两个过程的反应类型、所需酶、反应场所等都不相同,所以二者之间的相互转化不是可逆反应,A错误;
B、在一定的范围内,随着温度的降低,酶的活性下降,而酶促反应的活化能是不会降,B错误;
C、酶的本质为蛋白质或RNA,其形成过程为翻译或转录过程,需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化,C正确;
D、过氧化氢在温度较高时易分解,不能以过氧化氢为底物探究温度对酶活性的影响,D错误.
故选:C.

点评 本题考查ATP与ADP相互转化的有关知识,解答本题的关键是掌握ATP合成的能量来源.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定.生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示研究发现一种M1溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用.
Ⅰ.请根据图1回答有关问题:
(1)图中的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性.
(2)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构
被破坏,上述抗体合成将不能正常进行?⑤( 填序号),原因是核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行.
Ⅱ.请根据图2回答下列问题:
(3)正常细胞有 (有或无)ZAP蛋白,由图可知  细胞凋亡与内质网(细胞结构)密切相关.
(4)谷氨酰胺是人体中的一种非必需氨基酸.最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长.下列叙述合理的有:③④(填对应序号)
①减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常细胞
②正常人体细胞中含有原癌基因,主要作用是阻止细胞不正常的增殖
③切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到饿死肿瘤细胞的目的
④谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解.试剂:新配制的体积分数为3%的H2O2溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液,不同质量分数的新鲜肝脏研磨液等.回答下列问题:

(1)实验一:按照图示甲、乙装置,在适宜的条件下分别在锥形瓶中加入0.6ml质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为3.5%的肝脏研磨液.然后松开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液.量筒中收集的水的体积代表了产生O2的量,通过观察发现量筒Ⅰ、Ⅱ中水增加的快的是乙装置,可以得出的结论是和无机催化剂相比,酶的催化作用具有高效性.
(2)实验二:按照图示甲、乙装置,在适宜的条件下分别在锥形瓶中加入0.6ml质量分数
为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为20%的肝脏研磨液.然后松开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液.反应减慢后,轻轻振荡锥形瓶至不再有气泡产生.量筒Ⅰ中水的体积等于(填“小于”、“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,说明酶只能加快化学反应速率,不影响产物的生成量.
(3)在实验二的基础上,连续多次向乙装置中注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液,每次量筒Ⅱ中增加的水的体积不变(填“逐渐减少”、“不变”或“逐渐增加”),说明了反应前后,酶的性质不发生变化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上.下列叙述正确的是(  )
A.P和Q来自同一条染色体上DNA分子的复制
B.P1和Q1的碱基序列和碱基种类一定相同
C.P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期
D.P′和Q′的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列选项中,含有相同元素组成的一组化合物是(  )
A.纤维素和磷脂B.氨基酸和脂肪
C.磷脂和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.假定某种植物群体中有开红花的,也有开白花的,分别用基因B、b表示,下面的分析判断错误的是(  )
A.若多对开红花雄株与开白花雌株杂交后代只开红花,且雌雄都有,则基因一定位于常染色体上
B.若多对开红花与开红花植株杂交后代总出现$\frac{1}{3}$开白花,则该开红花植株与开白花植株杂交,后代会出现$\frac{1}{2}$的开红花个体
C.开红花的纯合植株与开白花的植株杂交,后代中有开红花和开白花的,则有可能是开红花的植株产生配子时发生了染色体变异
D.开红花的植株与开白花植株杂交,F1全为开粉红花的,F1自交后代有开红花、粉红花和开白花的,其比值为1:2:1,则该花色的遗传符合基因分离规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.生物体内化学反应的种类极多,而催化每种反应的是专一性的酶.因此,酶具有(  )
A.统一性B.高效性C.多样性D.不稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某种高等动物生殖和发育的图解,有关叙述错误的是(  )
A.①④⑤过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况
B.③过程依赖细胞膜具有一定的流动性
C.④⑤过程受基因的控制,遗传物质变化可能导致畸形
D.若不考虑变异,④⑤过程中的体细胞DNA相同,mRNA也相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案