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    【题目】细胞核中容易被碱性染料染成深色的结构是（ ）

    A. 核仁 B. 核膜 C. 染色质 D. 核仁和染色质

    【答案】C

    【解析】染色质（体）容易被碱性染料染成深色。实验中对染色质（体）进行染色，需要使用龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液等碱性染色剂。

    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是生长素发现过程示意图，请据图回答：

    (1)综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有___________________________。

    (2)综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是_____________________。

    (3)综合图2和图4可以证明感受光刺激的部位是__________________，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端_________________。

    (4)综合图6和图7可以证明____________能够产生某种__________的物质并且向下部运输。

    (5)经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】马铃薯从土壤溶液中吸收的磷元素，可用于合成

    A. NADPH和RuBP B. ATP和缬氨酸

    C. 磷脂分子和脱氧核糖 D. 纤维素和丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶黄色对绿色为显性，由一对等位基因Y、y控制，下列叙述错误的是

    A. 基因Y或y的产生是基因突变的结果

    B. 基因Y和y的本质区别是碱基排列顺序不同

    C. Y和y的分离只发生在减数第一次分裂过程中

    D. 在豌豆的叶肉细胞中也可检测到基因Y或y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用植物花药离体培养能够获得单倍体的根本原因是

    A. 外界营养充足，环境无菌、无毒

    B. 花药细胞中含有两个染色体组

    C. 花药细胞含有完整的细胞结构

    D. 花药细胞中含有本物种生长发育所需的全部遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叙述中，正确的是

    A. 线粒体，叶绿体，核糖体和中心体中都可以生产水，且都存在碱基互补配对

    B. 吞噬细胞摄取病菌需要消耗ATP，体现了膜的流动性

    C. 生长素在植物体内可以进行主动运输，能量由线粒体提供

    D. 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于

    A. 血液运输，细胞间直接接触 B. 淋巴运输，突触传递

    C. 淋巴运输，胞间连丝传送 D. 血液运输，突触传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高温淀粉酶被大规模用于工业生产．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．

    （1）与大肠杆菌相比，嗜热菌（ ）
    A.对青霉素敏感，但对四环素不敏感
    B.与真核生物的亲缘关系更远
    C.细胞的DNA中，碱基G和C含量较高，较稳定
    D.没有菌毛和质粒
    （2）进行过程①的目的是；过程②所使用的方法是法．图1中弧线箭头上“？”的操作是 ．
    （3）Ⅰ号培养基应以作为唯一碳源．
    （4）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是；一般对配制的培养液采用法灭菌．
    （5）部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放分解培养基中的碳源，在菌落周围形成透明圈；应挑选出透明圈（大/小）的菌落，接种到Ⅱ号培养基．
    （6）若现在发现了一种新的单细胞生物，并欲对其进行分类，下列选项不能作为分类依据的是（ ）（多选）
    A.核膜的有无
    B.核糖体的有无
    C.细胞壁的有无
    D.膜上磷脂的有无

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种糖类物质，在生物体中发挥贮藏能量作用的是（ ）

    A. 淀粉和糖原 B. 葡萄糖和糖原

    C. 纤维素和葡萄糖 D. 淀粉和纤维素

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