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    【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形．下列与图形有关的说法中正确的是（　　）
    A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板
    B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离
    C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂
    D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体

    【答案】B
    【解析】解：A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前，染色体排列在细胞中央的赤道板上，但不存在赤道板结构，A错误；B、图乙DNA数和染色单体数是染色体数的2倍，可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期，因此此阶段会发生同源染色体的分离，B正确；
    C、乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，而着丝点发生分裂发生在有丝分裂后期，C错误；
    D、图丙中C组细胞处于有丝分裂后期，而联会发生在减数第一次分裂前期，D错误．
    故选：B．
    根据题意和图示分析可知：图甲细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，染色体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；
    图乙中染色体、染色单体、DNA之间的比例为1：2：2，并且染色体数为2N，因此可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期后期．
    图丙中，A组细胞中染色体数为N，即染色体数目减半，可以表示减二的前期、中期、末期；B组细胞中染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前、中、末期，减一时期和减二后期；C组细胞中染色体数目为4N，为体细胞的两倍，只可能表示有丝分裂的后期．

    练习册系列答案
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    【题目】下列相关说法正确的是

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    C. 若没有诱变因素的作用，不会发生基因突变

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    (1)若该病为白化病(A对a为显性)：

    ①白化病的遗传方式是_________________；

    ②Ⅲ3的基因型为_____________，他不是携带者的概率为____________。

    (2)若该病为红绿色盲(B对b为显性)：①红绿色盲的遗传方式是________________。②Ⅰ4的基因型为__________，Ⅲ1不是携带者的概率为___________。

    (3)若Ⅲ2同时患有白化病和红绿色盲，则Ⅱ1的基因型为____________。A-a和B-b这两对基因一起传递时_______________(遵循/不遵循)自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传、变异及生物进化的叙述，正确的是（ ）
    A.自然选择是种群基因频率改变的唯一原因
    B.各种变异均可为生物进化提供原材料
    C.种群基因频率的改变达到产生生殖隔离的程度才会形成新物种
    D.地理隔离与生殖隔离是物种形成的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境的叙述，不正确的是（ ）
    A.内环境包括血浆、组织液、淋巴等
    B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官
    C.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
    D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在《细胞—干细胞》（Cell Stem Cell）期刊上。下列叙述不正确的是

    A. 图中a过程中只有部分基因得到表达

    B. 图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化

    C. 富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质

    D. 两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体不同种类的体液之间，物质浓度差别最大的一组是

    A．血浆与组织液的HCO

    B．组织液与细胞内液的蛋白质

    C．血浆与组织液的Cl－

    D．组织液与淋巴液的Na＋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为CxHyOzNw。下列关于该物质的说法不正确的是（）

    A. 最多含有肽键（w－2）个

    B. 可能是一种酶

    C. 两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的

    D. 该化合物由w个氨基酸组成

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    【题目】合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（ ）
    A.种间关系、种内关系、种间关系
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    C.种内关系、种间关系、种间关系
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