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    胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用，为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。

    （一）实验的材料和用具

    正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液，质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液，注射器、试管、烧杯等。

    （二）实验步骤：（实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药一小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。）

    （1）确定一只鼠为实验鼠，腹腔注射　 ▲　 ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射　 ▲　 。请写出参加实验的两只小鼠的选择条件：同性别、生长发育情况相似及　 ▲　 等相同。

    （2）将两支试管分别编号为1号和2号，在两支试管中加入　 ▲　 。

    （3）给药1小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，对照鼠尿液放入2号试管内。

    （4）将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。

    （三）实验结果的预测、解释和结论：

    写出支持实验假设的实验现象：1、2号试管中中的现象（颜色）分别为： ▲ 和 ▲ 。

    实验结论：略。

     

    （二）（1）胰高血糖素溶液　 等量生理盐水　 实验前用食时间、食量、食物种类 (答对其中一点即可得分。)

    （2）等量的0.1g/ml的NaOH溶液与0.05g/ml的CuSO4溶液的混合物

    （三）砖红色沉淀　　 蓝色

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。

    (一)实验材料和用具：

    正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性试剂，注射器，试管，烧杯等。

    (二)实验步骤：

    (实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)

    (三)实验结果的预测、解释和结论：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了“验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。

    （1）实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性试剂，注射器，试管，烧杯等。

    （2）实验步骤：

    （实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1 h后，用注射器在小白鼠膀胱处穿刺取尿液）

    （3）实验结果的预测、解释和结论：

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    科目：高中生物 来源：2014届河南周口中英文学校高三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）人和小白鼠都是哺乳动物，胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计探究性实验，预测和分析实验应出现的结果，并写出实验结论。

    一、材料用具

    大小、体重一样，生长正常的小白鼠2只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。

    二、方法步骤

    实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。

    第一步：确定1只鼠为实验鼠，腹腔注射                    ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射                          。

    第二步：将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂。

    第三步：给药1小时后，从两只小白鼠分别采取尿液，实验鼠尿液放1号试管内，对照鼠尿液放2号试管内。

    第四步：两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，观察两支试管溶液颜色的变化。

    三、实验结果的预测、分析和结论

    1．实验结果的预测及分析：

                                                                                   

                                                                                    。

    2．结论：

                                                                                   

                              

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南周口中英文学校高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）人和小白鼠都是哺乳动物，胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计探究性实验，预测和分析实验应出现的结果，并写出实验结论。

    一、材料用具

    大小、体重一样，生长正常的小白鼠2只；生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。

    二、方法步骤

    实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。

    第一步：确定1只鼠为实验鼠，腹腔注射                    ；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射                          。

    第二步：将两支试管分别编号为1号和2号，各加入等量的斐林试剂。

    第三步：给药1小时后，从两只小白鼠分别采取尿液，实验鼠尿液放1号试管内，对照鼠尿液放2号试管内。

    第四步：两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮沸，观察两支试管溶液颜色的变化。

    三、实验结果的预测、分析和结论

    1．实验结果的预测及分析：

                                                                                               

                                                                                                

                                。

    2．结论：

                                                                                                

                 

     

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (12分，每空2分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请完善实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。

      (一)实验材料和用具：

      正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯，酒精灯等。   

        (二)实验步骤：

        (1)确定其中一只鼠为实验鼠，注射   ；另一只鼠起对照作用，对它的处理是    。

        (2)将两支试管分别编号为l号和2号，各加入等量的斐林试剂。

        (3)给药l小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，另一只鼠的尿液放入2号试管内。  

        (4)将两支试管摇匀后，    ，观察两支试管溶液颜色的变化。．

        (三)实验结果的预测、解释和结论：

        结果：1号试管中    ，表明    ；2号试管中仍为蓝色溶液。

    实验结论：    。  

     

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