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    【题目】下列有机化学反应方程式正确的是( )

    A. 2-丙醇的催化氧化：2CH3CH(OH)CH3+O22CH3CH2CHO+2H2O

    B. 用新制的Cu(OH)2悬浊液检验乙醛：CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O

    C. 实验室制取酚醛树脂：

    D. 甲醛溶液与足量的银氨溶液共热：HCHO+2[Ag(NH3)2]OHHCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

    【答案】B

    【解析】

    A项，2-丙醇的催化氧化产物是丙酮，反应方程式为：2CH3CH(OH)CH3+O22 CH3COCH3+2H2O，故A项错误；

    B项，乙醛中含有醛基，可以与新制的Cu(OH)2悬浊液在加热条件下反应，产生砖红色沉淀Cu2O，故B项正确；

    C项，苯酚中酚羟基邻位碳原子上的氢比较活泼，实验室制酚醛树脂方程式为：，故C项错误；

    D项，甲醛与足量银氨溶液反应：HCHO+4Ag(NH3)2OH(NH4)2CO3+4Ag↓+6NH3+2H2O ，故D项错误。

    故答案选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以芳香化合物A为原料合成配体H3BPT的一种合成路线如下：

    回答下列问题：

    (1)A的化学名称为____________。

    (2)②的反应类型是_____________。

    (3)B的结构简式为_______________。

    (4)反应⑤的化学方程式为_____________

    (5)D中所含官能团名称是____________________________。

    (6)芳香化合物W是H3BPT的一种同分异构体，W在酸性条件下完全水解能生成两种有机物，其中一种既能发生银镜反应又能与NaHCO3反应放出CO2，W的核磁共振氢谱有6组峰，而积比1：1：2：2：2：2，则W的结构简式为_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。下列说法错误的是（ ）

    A. 运动状态下，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量

    B. 运动强度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

    C. 无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D. 若运动强度长时间超过c，肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答有关问题

    （1）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是_____。

    （2）若刺激A点，其膜外电位的变化是_____，图中连于膜外的灵敏电流计偏转_____次。

    （3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，已知Z细胞分泌的激素可使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是____________________________________。

    （4）当血浆渗透压过高时，_____分泌的抗利尿激素增多，使尿量减少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫罗兰单瓣花（A）对单瓣花（a）为显性，如图所示为一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因的功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与单瓣花分离比为（ ）

    A. 2∶1B. 1∶0

    C. 1∶1D. 3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究光合色素提取实验中二氧化硅颗粒大小（目值越大，表示颗粒越细）对叶绿素提取量的影响，某研究小组利用新鲜的菠菜叶片进行了一系列的色素提取与定量测定实验，实验结果如下表。下列有关叙述错误的是

    A. 提取色素利用的原理是光合色素易溶于有机溶剂

    B. 加入二氧化硅对叶绿素a和叶绿素b的提取均有益

    C. 据表可知，用50目的二氧化硅提取得到的叶绿素总量最多

    D. 若叶片研磨过程中未加入碳酸钙，则表中数据均减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对色觉正常的夫妇（他们的父母色觉均正常）生了一个患红绿色盲的儿子，此色盲基因来自（ ）

    A.祖父B.祖母C.外祖母D.外祖父

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为研究腺垂体的功能，提出以下实验思路：

    ①将若干健康的、生理状况相同的小鼠随机均分为2组。

    A组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素

    B组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素抑制剂

    ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠血液中甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度，并记录。

    ③对所测得的数据进行统计分析。

    （要求与说明：促甲状腺激素抑制剂能与促甲状腺激素结合使促甲状腺激素失去活性；实验持续时间合适；实验条件均适宜）

    请回答：

    （1）实验目的是__________________________。

    （2）预测实验结果（请在坐标系中绘出甲状腺激素浓度和促甲状腺激素释放激素浓度的变化曲线）_________

    （3）分析与讨论

    ①用甲状腺激素浓度作为检测指标的依据是_________________。

    ②注射促甲状腺激素后，小鼠血液中促甲状腺激素释放激素浓度发生变化的原因是_______________________。

    ③上述分组时，还可增设C组作为对照组，C组：_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一健康成人在禁食一段时间后体内血糖含量变化曲线，以及由胰岛细胞分泌的、与血糖调节有关的一种激素含量的变化曲线。请回答下列问题：

    （1）图中表示血糖变化的曲线_____，请用文字简要描述血糖变化曲线：______________

    （2）甲曲线代表 _____（激素名称）含量变化，该激素的生理功能是_____

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